【題目】下圖為轉(zhuǎn)基因煙草培育過程流程圖,
回答問題:
(1)攜帶外源基因的質(zhì)粒除了含有外源基因外,還包括、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因,其中標(biāo)記基因的作用是。
(2)圖示過程中,將目的基因?qū)霟煵菁?xì)胞使用了法,①過程要用處理農(nóng)桿菌,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過程。
(3)②過程叫做技術(shù),其理論基礎(chǔ)是。
(4)該轉(zhuǎn)基因煙草產(chǎn)生的配子中(填“一定”或“不一定”)含有目的基因.
【答案】
(1)啟動(dòng)子;終止子;鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化;Ca2+
(3)植物組織培養(yǎng);植物細(xì)胞具有全能性
(4)不一定
【解析】⑴基因表達(dá)載體中除了復(fù)制原點(diǎn)、標(biāo)記基因外,還有啟動(dòng)子、終止子;標(biāo)記基因的作用是篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。⑵據(jù)圖可知,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將目的基因?qū)氪竽c桿菌時(shí),先用鈣離子處理農(nóng)桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,有利于轉(zhuǎn)化的成功。⑶過程2是植物組織培養(yǎng),其原理是植物細(xì)胞具有全能性。⑷在減數(shù)分裂過程中,由于同源染色體分離,因此產(chǎn)生的配子中有的含有目的基因,有的不含有目的基因。
【考點(diǎn)精析】掌握基因工程的應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道植物基因工程:抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物,利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì);動(dòng)物基因工程:提高動(dòng)物生長速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物;基因治療:把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)雌二醇屬于類化合物.
(2)1000m持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雌二醇激素水平 .
(3)由圖中檢測結(jié)果可推測,影響雌二醇激素水平的因素有 .
(4)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,合理的解釋有(填下列字母). a.胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)受到抑制 b.收縮肌群對(duì)胰島素的利用量增加
c.胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量 d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少
(5)1000m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,有利于肝糖原分解和 , 以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4. ①GLUT1-3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于 , 以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要.
②據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力.
③結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有(填下列字母).
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體
b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)科學(xué)家依據(jù)______________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖B是藍(lán)藻細(xì)胞,其DNA存在于____________,它能進(jìn)行光合作用的原因是含有____________________。
(2)下圖的圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為______(填放大倍數(shù))。
(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,據(jù)圖回答問題:
(1)該核苷酸的生物學(xué)名稱為______________,是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料?______.
(2)圖2為某核苷酸鏈的部分片段,4的名稱是________________________.
(3)觀察DNA和在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用低倍鏡觀察:選擇染色均勻,色澤______(深/淺)的區(qū)域,移至視野中央,結(jié)果顯示真核細(xì)胞DNA可以被______________染成______的顏色,主要分布的區(qū)域是____________,真核細(xì)胞RNA可以被______________染成______的顏色,主要分布的區(qū)域是____________,
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑,據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.選取的質(zhì)粒要帶有標(biāo)記基因
B.受體細(xì)胞A一般選用受精卵,過程③會(huì)用到了胚胎移植技術(shù)
C.受體細(xì)胞B通常選用卵細(xì)胞或受精卵,而不選用體細(xì)胞
D.⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌,使其易于吸納重組質(zhì)粒M
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
①噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
③DNA是一切有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)
④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
⑤楊樹的遺傳物質(zhì)是DNA
A. ①②④ B. ③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是( )
A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B.過程①和③都只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中
C.過程③和④都需要氧氣的參與
D.過程①~④所需的最適溫度基本相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí),(“必需”、“不必需”)添加植物激素.
(2)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是 , 這過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有 .
(3)植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中:①若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞 .
②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值(“高”、“低”、“適中”)時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成.
(4)外植體若是月季的花藥,則圖中的①過程(“需要”、“不需要”)光照,而經(jīng)②③④過程培養(yǎng)出的植物一般稱為植株.該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過階段發(fā)育而來.
(5)外植體若是月季的花藥,選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來說選用單核期的花粉可提高成功率,原因是 .
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