關(guān)于下列圖解的理解正確的是 ( )
A.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
C.圖1中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占1/2的原因之一
D.圖2子代中aaBB的個體在aaB__中占的比例為1/16
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上第三次復(fù)習(xí)考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是
CO2釋放量 | O2吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸
B.b條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少
D.d條件下產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若在C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為“+”),當(dāng)信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳導(dǎo)時,檢測到的結(jié)果是( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說法正確的是( )
(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③
(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
(3)③所示的細(xì)胞中有2個四分體
(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離
A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5)
C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知子代的基因型及比例為:1YYRRCc、1YYrrCc、1YyRRCc、1YyrrCc、2YYRrCc、2YyRrCc,且是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的,那么雙親的基因型是( )
A.YyRRCc×YYRrcc B.YyRRcc×YyRrCC
C.YyRrCc×YyRrCc D.YYRrCC×YyRrcc
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中正確的是( )
A.后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B.顯性性狀就是在后代中總出現(xiàn)的性狀
C.孟德爾的一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中正交和反交的結(jié)果相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年10月5日,中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)獎,實(shí)現(xiàn)了中國自然科學(xué)諾獎零的突破,其率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)提取出的青蒿素可以有效地治療瘧疾,請回答下列問題:
(1)在青蒿素被提取之前,奎寧廣泛被用來治療瘧疾,治療機(jī)理是奎寧可以和瘧原蟲DNA結(jié)合,形成復(fù)合物,從而直接抑制__________,導(dǎo)致瘧原蟲生命活動出現(xiàn)異常。
(2)青蒿素是從植物黃花蒿的組織細(xì)胞中所提取的一種代謝產(chǎn)物,其作用方式目前尚不明確,推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。瘧原蟲對外界食物的攝取方式主要是________,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的特點(diǎn),參與該過程相關(guān)的細(xì)胞器是_________。
(3)氨基酸是組成瘧原蟲的營養(yǎng)物質(zhì),其在細(xì)胞中形成各種蛋白質(zhì)。氨基酸進(jìn)入瘧原蟲體內(nèi)以_________方式形成蛋白質(zhì)的肽鏈。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????
下列對遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制的必備條件的描述,錯誤的是( )
A.兩條母鏈都起模板作用
B.復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的分裂期
C.復(fù)制需要酶、能量與四種游離的脫氧核苷酸
D.復(fù)制發(fā)生在減數(shù)分裂的分裂期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明( )
A.病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用 B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用
C.病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用 D.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用
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