（11分）分析如圖所示坐標(biāo)曲線，回答問題：

⑴若橫坐標(biāo)代表環(huán)境溫度，縱坐標(biāo)代表動物的耗氧量，曲線代表恒溫動物和變溫動物在不同環(huán)境溫度下的耗氧量，則A代表              ，B代表             。B在較低溫度下耗氧量較多，此時        激素的分泌量增加，以加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，增加產(chǎn)熱。
⑵若橫坐標(biāo)代表每天光照時數(shù)，縱坐標(biāo)代表植物開花所需的天數(shù)，則代表短日照植物的曲線是  。若要使菊花在“五·一”節(jié)左右開放，則需對菊花進(jìn)行        （長日照、短日照）處理，這是利用了         信息對植物繁衍活動的影響。
⑶若橫坐標(biāo)代表生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，縱坐標(biāo)代表穩(wěn)定性的大小，則A代表         。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是            。
⑷若橫坐標(biāo)代表植物生長素的濃度，縱坐標(biāo)代表某器官生長1cm所需的時間，則A可代表生長素對     （根、莖）的生理作用曲線，    曲線所表示的生理作用能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性。
⑸若橫坐標(biāo)代表某種群個體的年齡，縱坐標(biāo)代表個體數(shù)，則A種群的年齡組成類型為        型。

（每空1分，共11分）
⑴變溫動物    恒溫動物   甲狀腺   ⑵A  短日照  物理 ⑶抵抗力穩(wěn)定性   負(fù)反饋調(diào)節(jié)    ⑷根   A  ⑸衰退型

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河北省衡水中學(xué)2011－2012學(xué)年高一下學(xué)期二調(diào)考試生物試題 題型：071

下圖中圖1和圖2分別表示某動物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請分析回答：

（1）圖1中a、b、c柱表示染色單體的是________，圖1中所對應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是________。

（2）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中________，由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中________→________的過程。

（3）圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________。

（4）請在如圖所示坐標(biāo)中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，每條染色體DNA分子含量的變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省東阿曹植學(xué)校高一下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(8分）下圖中圖1和圖2分別表示某動物(2n＝4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請分析回答：

(1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是__________，圖1中所對應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是______________。
(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中__________，由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中__________→__________的過程。
(3)圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____                        ___       ___。
(4)請在如圖所示坐標(biāo)中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，每條染色體DNA分子含量的變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北宜昌金東方學(xué)校高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）分析如圖所示坐標(biāo)曲線，回答問題：

⑴若橫坐標(biāo)代表環(huán)境溫度，縱坐標(biāo)代表動物的耗氧量，曲線代表恒溫動物和變溫動物在不同環(huán)境溫度下的耗氧量，則A代表               ，B代表              。B在較低溫度下耗氧量較多，此時         激素的分泌量增加，以加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，增加產(chǎn)熱。

⑵若橫坐標(biāo)代表每天光照時數(shù)，縱坐標(biāo)代表植物開花所需的天數(shù)，則代表短日照植物的曲線是   。若要使菊花在“五·一”節(jié)左右開放，則需對菊花進(jìn)行         （長日照、短日照）處理，這是利用了          信息對植物繁衍活動的影響。

⑶若橫坐標(biāo)代表生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，縱坐標(biāo)代表穩(wěn)定性的大小，則A代表          。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是             。

⑷若橫坐標(biāo)代表植物生長素的濃度，縱坐標(biāo)代表某器官生長1cm所需的時間，則A可代表生長素對      （根、莖）的生理作用曲線，     曲線所表示的生理作用能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性。

⑸若橫坐標(biāo)代表某種群個體的年齡，縱坐標(biāo)代表個體數(shù)，則A種群的年齡組成類型為         型。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分）下圖中圖1和圖2分別表示某動物(2n＝4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請分析回答：

 

(1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是__________，圖1中所對應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是______________。

(2)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中__________，由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中__________→__________的過程。

(3)圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____                         ___        ___。

(4)請在如圖所示坐標(biāo)中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，每條染色體DNA分子含量的變化曲線。

 

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