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請根據圖示回答下列問題:
(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質含量降低,會引起圖中[
 
]
 
增多,其結果將會引起組織水腫.
(2)若某人患鐮刀形細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[
 
]
 
,引起這種變化的根本原因是
 
,此病主要是影響人體有氧呼吸第
 
階段.
(3)此圖中毛細血管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
(填標號).
(4)紅細胞所攜帶的氧氣至少通過
 
層膜才能被組織細胞有氧呼吸利用.
(5)④和⑥相比,⑥中含量較少的成分是
 
考點:內環(huán)境的組成
專題:
分析:據圖分析:①表示淋巴液,②毛細淋巴管,③表示毛細血管,④表示血漿,⑤表示血細胞,⑥表示組織液,⑦表示組織細胞.A表示毛細血管動脈端,B表示毛細血管靜脈端.
解答: 解:(1)長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質降低,血漿滲透壓降低,組織液滲透壓較高,會造成血漿水分滲透到組織液,形成組織水腫.
(2)鐮刀型細胞貧血癥是基因突變引起的,患者紅細胞的形態(tài)會發(fā)生改變,導致運輸氧氣的能力大大下降,影響呼吸作用的第三階段還原氫的氧化.
(3)毛細血管壁細胞生活的具體細胞外液是血漿和組織液.
(4)紅細胞攜帶的氧氣至少通過1層紅細胞膜、2層毛細血管壁細胞膜、1層組織細胞膜、2層線粒體膜共6層生物膜才能被利用.
(5)血漿和組織液成分基本相同,只是血漿中含有的較多的蛋白質.
故答案為:
(1)[⑥]組織液
(2)[⑤]紅細胞 基因突變 三
(3)④⑥
(4)6
(5)蛋白質
點評:本題結合人體內組織細胞和內環(huán)境之間進行物質交換示意圖,考查內環(huán)境的組成,要求考生識記內環(huán)境的概念,明確內環(huán)境就是細胞外液;識記內環(huán)境的組成,能準確判斷圖中各體液的名稱,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比鳥嘌呤多20%,兩者之和占DNA分子堿基總數的22%,則這個DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數目的( 。
A、44%B、24%
C、14%D、28%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面所列舉的蛋白質的生理作用與舉例對應有錯誤的一項是( 。
選項功  能舉  例
A催化作用水解酶
B運輸作用血紅蛋白
C調節(jié)作用胰島素
D免疫作用載體
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

在DNA復制開始時,將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中,使其帶有放射性標記.幾分鐘后,將大腸桿菌轉移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間.收集、裂解細胞,抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測,結果如圖所示.據圖可以作出的推測是( 。
A、復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域
B、DNA復制為半保留復制
C、DNA復制從起始點向兩個方向延伸
D、DNA復制方向為a→c

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物細胞細胞周期中DNA含量的變化.下列相關敘述正確的是( 。
A、兩圖中甲乙段變化原因相同
B、兩圖中丙丁段變化原因相同
C、兩圖中丁戊段都包含著絲粒分裂的過程
D、兩圖中乙丙段中染色體與DNA分子數之比均保持1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動物的某些激素之間存在協(xié)同作用和拮抗作用.為了驗證甲狀腺激素和生長激素在促進動物生長方面具有協(xié)同作用,成都市某中學的生物興趣小組設計了如下的實驗.
(1)請補充完善下面的實驗步驟:
(一)取四只成年的實驗小鼠,分為甲、乙、丙、丁四組,并編號.
(二)配置生理鹽水,并用生理鹽水配置a mol/L的甲狀腺激素溶液,bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素bmoL).
(三)甲組小鼠每天注射適量a mol/L的甲狀腺激素溶液,乙組小鼠每天注射等量b mol/L的生長激素溶液,丙組小鼠每天注射
 
,作為空白對照的丁組小鼠每天注射
 

(四)
 

(2)根據以上信息回答下列問題:
①上述實驗方案中的步驟一是錯誤的,請改正:
 

②若他們得到的實驗結果是:丙組小鼠的體重增長量一甲組小鼠體重增長量十乙組小鼠體重增長量,且從甲、乙、丁組的小鼠上所采集的數據如下圖所示(曲線上標注的數字為該時間點各組小鼠體重增重的相對值),請在右側坐標圖中用柱形圖表示出4組小鼠單位時間內體重增長量的相對值.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖所示為神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關激素,據圖分析下列說法正確的是( 。
A、激素①表示促甲狀腺激素,激素④表示抗利尿激素
B、激素②既能促進甲狀腺的分泌,又能促進下丘腦的分泌
C、寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
D、機體內激素的分泌既有分級調節(jié)也有反饋調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關敘述中,錯誤的是(  )
A、科學家提出的生物膜是由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成,這種靜態(tài)結構,不能很好的解釋變形變形蟲的運動
B、磷脂“頭”部是親水性的,“尾”部是疏水性的
C、熒光標記小鼠細胞和人細胞融合實驗證明了細胞膜具有流動性
D、某物質進入細胞需要能量時,則該運輸方式一定是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染細菌的實驗中,隨著培養(yǎng)時間的延長,培養(yǎng)基內噬菌體與細菌的數量變化如圖所示,下列相關敘述不正確的是( 。
A、噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細菌
B、在O~t1時間內噬菌體一定還未侵入到細菌體內
C、在t1~t2時間內,由于噬菌體侵入細菌體內,導致細菌大量死亡
D、在t2~t3時間內噬菌體因失去寄生場所而停止增殖

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