如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是（　　）
A、在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在
B、在該食物網(wǎng)中，H處于三個不同的營養(yǎng)級
C、若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變大
D、在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：從圖中分析可知，該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈，其中A為生產(chǎn)者，其余個體都是消費者．
解答： 解：A、在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在，分別是A→B→H A→C→D→H、A→C→F→G→H、A→E→F→G→H、A→E→D→H，A正確；
B、H處于三個不同的營養(yǎng)級，分別是第三、四、五營養(yǎng)級，B正確；
C、若B種群中各年齡期的個體的數(shù)目比例適中，呈現(xiàn)穩(wěn)定型，種群數(shù)量相對穩(wěn)定，一段時間內(nèi)不會發(fā)生明顯的變化，C錯誤；
D、由于H以多種生物為食，因此如果C種群的數(shù)量下降，H的數(shù)量不會有明顯的變化，D正確．
故選：C．
點評：本題主要考查了學(xué)生對食物鏈和食物網(wǎng)相關(guān)知識的了解，要求學(xué)生學(xué)會分析圖中的各種數(shù)量的變化對其它物種的影響．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

擬調(diào)查一個池塘生態(tài)系統(tǒng)（如圖）的組成成分．請根據(jù)圖示及提供的實驗器材，寫出調(diào)查項目．
地點：池塘
器材：溫度計、光照強度測定儀、酸度計、溶氧測定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等
調(diào)查項目：
（1）非生物因素：
 
．
（2）生物成分：
①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物固氮的描述錯誤的是（　�。�
A、豆科植物的根瘤是發(fā)生固氮作用的部位
B、土壤中獨立生活的根瘤菌也能固氮
C、不同的根瘤菌只能侵入特定種類的豆科植物
D、根瘤菌通過固氮作用形成氨

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核生物進行有性生殖時，通過減數(shù)分裂和受精作用會使后代（　�。�
A、增加發(fā)生基因突變的概率
B、繼承雙親全部的遺傳物質(zhì)
C、從雙親獲得的遺傳信息完全相同
D、產(chǎn)生不同于雙親的基因組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)某動物的一個初級卵母細胞在產(chǎn)生卵細胞的過程中，形成的次級卵母細胞在分裂后期，由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極，則該初級卵母細胞產(chǎn)生正常卵細胞的幾率是（　�。�
A、0
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫妻中，男性色覺正常，女性色盲，婚后生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子，產(chǎn)生這種染色體變異的細胞和時期分別是（　�。�
A、卵細胞、減數(shù)第一次分裂后期
B、卵細胞、減數(shù)第二次分裂后期
C、精子、減數(shù)第一次分裂后期
D、精子、減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列說法正確的是（　�。�
A、葉綠體的類囊體膜上進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)
B、葉綠體的類囊體膜上進行暗反應(yīng)，不進行光反應(yīng)
C、葉綠體基質(zhì)中可進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)
D、葉綠體基質(zhì)中進行暗反應(yīng)，不進行光反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常情況下某種二倍體生物的一組細胞分裂模式圖，以下說法錯誤的是（　　）
A、圖①細胞中的DNA分子數(shù)等于染色體數(shù)
B、中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生在圖⑤時期
C、圖②的間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③
D、等位基因分離、非同源染色體上的基因自由組合發(fā)生在圖④時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列生物化學(xué)反應(yīng)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是（　�。�
A、葡萄糖的無氧分解
B、丙酮酸的氧化分解
C、RNA的合成
D、各種消化酶的合成

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同步練習(xí)冊答案