興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的敘述，正確的是（ ）

A．神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正

B．神經(jīng)纖維處于興奮狀態(tài)的部位，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與細(xì)胞膜內(nèi)電流的方向一致

D．神經(jīng)纖維受到適宜刺激時(shí)，膜內(nèi)外電位的變化是因?yàn)镵+外流和Na+內(nèi)流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA四種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，選材或操作正確的是（ ）

A．用斐林試劑檢測(cè)胡蘿卜汁中的還原糖

B．向花生種子勻漿中滴加甲基綠染液檢測(cè)脂肪

C．雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測(cè)豆?jié){中的蛋白質(zhì)

D．用無(wú)色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以做觀(guān)察DNA分布的實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解

B．在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

D．在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，正確的是（ ）

A．調(diào)查植物種群密度常用的方法是：樣方法

B．調(diào)查動(dòng)物種群密度的方法只能是：標(biāo)志重捕法

C．樣方法的結(jié)果：是以樣方的最大值為種群密度的估計(jì)值

D．標(biāo)志重捕法的結(jié)果是：重捕個(gè)體總數(shù)/重捕中的標(biāo)記個(gè)體數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫系統(tǒng)組成的完整敘述是（ ）

A．免疫器官、淋巴細(xì)胞、抗體

B．免疫活性物質(zhì)、抗原、淋巴細(xì)胞

C．淋巴細(xì)胞、抗體、抗原

D．免疫細(xì)胞、免疫器官、免疫活性物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，不包括（ ）

A．血漿 B．組織液 C．細(xì)胞內(nèi)液 D．淋巴

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低倍鏡下觀(guān)察到的物像清晰，換上高倍鏡后模糊不清，此時(shí)應(yīng)該（ ）

A．移動(dòng)裝片 B．調(diào)節(jié)光圈大小

C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類(lèi)有機(jī)物含量如圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．選用花生種子檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)可以選擇蘇丹Ⅳ染色液

B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會(huì)呈磚紅色

C．用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)需要水浴加熱后才能看到紫色

D．萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的上述三種種子需要的氧氣量不同，其中花生種子需要得最少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線(xiàn)粒體結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中X代表的物質(zhì)是丙酮酸．
（2）甲圖中有氧呼吸的途徑是A、C、D，其中產(chǎn)生能量最多的是D階段（填字母）．
（3）甲圖中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)于乙圖中的②、①（填序號(hào)）．
（4）寫(xiě)出A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段有關(guān)的反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（5）葉綠體產(chǎn)生的O2進(jìn)入到相鄰細(xì)胞被利用的過(guò)程中，O2分子通過(guò)的生物膜共有6層．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案