分析 本題主要考查影響酶活性的因素.
酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA.酶的特性:專一性、高效性、作用條件較溫和.影響酶活性的因素:溫度、pH等.在最適溫度(pH)下,酶的活性最高;當溫度(pH)低于最適溫度(pH)時,酶的活性隨溫度(pH)的升高而增強;當溫度(pH)高于最適溫度(pH)時,酶的活性隨溫度(pH)的升高而減弱.
解答 解:(1)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由2逐漸升高到10,因為在pH=2時,酶已經(jīng)失活,因此酶催化反應的速度將不變,胰蛋白酶作用的底物是蛋白質,酶的合成需要ATP;
(2)在140分鐘后,由于底物量一定,底物已經(jīng)被耗盡,故曲線變成水平;
(3)若增加胰蛋白酶濃度,則能加速化學反應的進程,縮短反應到達平衡點的時間.具體曲線見答案.
(4)胰蛋白酶作用的最適溫度是37℃,在37℃之前,酶的活性隨溫度的升高而增強,這與圖2中的曲線C符合.
故答案為:
(1)不變 蛋白質 ATP
(2)底物量一定,底物已被消耗盡
(3)如下圖
(4)C
點評 本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意:①低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質不同.②在過酸或過堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復.③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配,生下了一個既有白化病,又有血友病的男孩,這位表兄的基因型、他們再生一個孩子而同時具有兩病的概率分別是( )
A.AaXHY和 B.AAXHY和
C.AaXHY和 D.AaXhY和
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理 | 實驗天數(shù) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
對照組 | 1.5 | 2.0 | 2.4 | 2.2 | 2.2 | 2.1 | 2.5 |
實驗組 | 1.5 | 1.7 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.0 | 1.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 資源有限 | B. | 過度繁殖 | ||
C. | 種群個體數(shù)量較多 | D. | 生存條件適宜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動越精細復雜的器官,其皮層代表區(qū)的面積越大 | |
B. | 軀體運動主要通過神經(jīng)調節(jié)和運動器官來實現(xiàn)的 | |
C. | 皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是倒置關系 | |
D. | 刺激右側大腦皮層運動區(qū)某部位,可見其右側肢體運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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