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關于下列結構的說法，不正確的是（ ）

A．胰島素的合成和分泌涉及的細胞器只有①②⑤

B．①③⑤上進行的反應一般都需要②提供能量

C．觀察活細胞中的②常用健那綠染液進行染色

D．①與③之間的轉化能體現(xiàn)生物膜的流動性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷（解析版） 題型：選擇題

在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起直接作用的是（ ）

A．肝臟根據體內需要增加或減少釋放到血液中的葡萄糖量

B．肺根據需要按一定速率呼出CO2和吸入O2

C．腎把代謝終產物不斷排出體外

D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是（ ）

A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C．自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B．把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒

C．從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病是一種以高血糖為主要特征的疾病，治療此病的有效方法之一是給患者注射（ ）

A．胰島素 B．胰高血糖素

C．生長素 D．甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二理上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（ ）

A．只發(fā)生在低等生物中

B．有機物分解不徹底

C．酶的催化效率不高

D．反應過程比較簡單

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高一理5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示生物體內三個重要的生理活動。根據所學知識結合圖形回答下列問題：

（1）甲圖表示的生理過程是________，乙圖表示的生理過程是________，丙圖表示的生理過程是________。

（2）對于小麥的葉肉細胞來說，能發(fā)生乙過程的場所有______，乙過程的原料是 。

（3）丙圖中合成m和n的模板是 （填分子名稱），模板所附著的細胞器是 ，丙圖所示的生理過程是從分子L的________端開始的。

（4）如果L鏈由351個基本單位構成，則對應合成完整的m鏈或n鏈，需要脫掉________分子的水。（不考慮終止密碼子）

（5）在圖乙中，如果分子f中尿嘧啶和腺嘌呤之和占該分子堿基總數(shù)42%，則與分子f合成有關的DNA分子中胞嘧啶占________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林一中高一理5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病的實例可以說明

A．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀

B．基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

C．基因通過控制激素的合成，控制生物體的性狀

D．DNA中某個堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質必然改變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高一上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，1、2為物鏡長度，3、4為目鏡長度；5、6為觀察時物鏡與切片的距離．欲獲得觀察到的細胞數(shù)目最少，其正確組合是（ ）

A．1、3、5 B．2、3、5

C．1、4、6 D．2、4、5

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