3．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指（　�。�
A．組成生物體的所有物質(zhì)B．組成生物體的各種有機(jī)物
C．組成生物體的各種無機(jī)物D．組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素

分析 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程．特點(diǎn)是具有全球性和反復(fù)利用．物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的基本元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的往返運(yùn)動(dòng)，其中伴隨著復(fù)雜的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)化，并不是單純物質(zhì)的移動(dòng)．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)概念中的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本化學(xué)元素，而不是指由這些元素組成的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸等生物體內(nèi)所特有的物質(zhì)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念，意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)概念的識(shí)記與理解．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析，正確的是（　�。�
A．a表示有絲分裂，b表示減數(shù)分裂，c表示受精作用和有絲分裂
B．DE、HI和PQ段均發(fā)生了著絲粒分裂
C．GH段和OP段的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的
D．MN段和AB段的細(xì)胞中核DNA含量相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，分別從其膀胱（暫時(shí)貯存尿液）和動(dòng)脈采集尿液和血液并進(jìn)行成分分析，結(jié)果如下表。據(jù)此結(jié)果可以推測(cè)注射食鹽水后

尿液

血漿

體積（mL/單位時(shí)間）

Na+

（mg/kg）

K+

（mg/kg）

Na+

（mg/kg）

K+

（mg/kg）

注射食鹽水前

25

15

35

155

45

注射食鹽水后

40

12

301

135

37

A．細(xì)胞外液滲透壓升高

B．垂體釋放抗利尿激素減少

C．腎小管重吸收水能力增強(qiáng)

D．胰島B細(xì)胞分泌胰島素增

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生（　�。�
A．性激素和促性腺激素B．甲狀腺激素和RNA聚合酶
C．胰島素和胰蛋白酶D．生長激素和抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．突變是環(huán)境變化導(dǎo)致的，往往是有害的多而有利的少
B．自然條件下的生物種群，其基因頻率往往都是不斷變化的
C．隔離是新物種形成的標(biāo)志，基因頻率改變是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D．兩個(gè)種群經(jīng)過長期的地理隔離，必然形成生殖隔離而成為兩個(gè)物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所有細(xì)胞中都有糖原、蛋白質(zhì)和RNA
B．細(xì)胞中的生物大分子都以碳鏈為骨架
C．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的組成成分
D．無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，造成“燒苗”的原因是（　�。�
A．土壤溫度過高B．土壤堿性過強(qiáng)
C．土壤含水量過高D．土壤溶液濃度過高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu)，是氣體出入植物體的主要通道．氣孔能通過開閉運(yùn)動(dòng)對(duì)外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)．請(qǐng)分析回答：

（1）研究者取生長良好的4～5周齡擬南芥完全展開葉，給予適當(dāng)光照使氣孔張開．撕取其下表皮，做成臨時(shí)裝片．從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30min，測(cè)量并記錄氣孔直徑．之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測(cè)量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如圖1所示．
①此實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度乙烯利對(duì)擬南芥葉片氣孔開閉（或氣孔直徑）的影響．
②圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說明乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉，且在一定范圍內(nèi)隨濃度增加誘導(dǎo)作用增強(qiáng)．
③用濃度為0.004%的乙烯利處理擬南芥葉，既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果．
（2）為研究乙烯利調(diào)控氣孔開閉運(yùn)動(dòng)的機(jī)制，研究者用cPTIO（NO清除劑）處理擬南芥葉，并測(cè)定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO的含量，結(jié)果如圖2所示．
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ結(jié)果說明，有乙烯利時(shí)NO含量增加，氣孔直徑減�。凰慕M實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，有乙烯利時(shí)，加入cPTIO后NO含量下降，氣孔直徑增大．
②由圖2所示結(jié)果可以推測(cè)，乙烯利通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生（或促進(jìn)NO的合成或增加NO的含量），導(dǎo)致氣孔關(guān)閉（或開度減�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（　�。�
A．要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞的正常呼吸
B．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，主要是為了抑制厭氧細(xì)菌的大量繁殖
C．皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清
D．菜農(nóng)搭建溫室大棚主要是為了保證植物的細(xì)胞呼吸可以在較高溫度下快速進(jìn)行

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