如圖為某男子X，其兩任妻子M、N以及四個(gè)戰(zhàn)亂中走失的孤兒a、b、c、d的DNA樣品的指紋圖，哪兩個(gè)孩子可能是該男子的子女及他們的母親是（ ）

A．M的孩子是b，N的孩子是c

B．M的孩子是c，N的孩子是b

C．M的孩子是d，N的孩子是a

D．M的孩子是d，N的孩子是b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列對遺傳現(xiàn)象的分析和解釋，正確的是

A．Aa的顯性個(gè)體相互交配，后代中會(huì)有aa隱性個(gè)體出現(xiàn)，這屬于基因重組現(xiàn)象，是一種常見的可遺傳變異的類型

B．Aabb和aaBb的個(gè)體雜交，若后代性狀分離比為1:1:1:1，則可以推知產(chǎn)生配子時(shí)A/a和B/b自由組合且配子會(huì)隨機(jī)結(jié)合

C．純合的長毛雄兔和短毛雌兔交配，后代中雌兔全為長毛，雄兔全為短毛，可能是由于常染色體上決定毛長的基因的表達(dá)受性激素的影響

D．雄性黑皮雞與雌性黃皮雞雜交，F(xiàn)1公雞全為黃皮膚，母雞全為黑皮膚，可能是由于決定膚色的基因位于性染色體上，且黑皮膚是顯性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是一條多肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，其中有錯(cuò)誤的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物的相同細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化如圖，相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．選用根尖分生區(qū)細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料較為合適

B．b點(diǎn)時(shí)細(xì)胞由于失水過多導(dǎo)致死亡

C．兩條曲線的差異是A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的

D．6min時(shí)兩組均能觀察到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時(shí)，提取到兩種大分子物質(zhì)T和D，其基本組成單位分別是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不變藍(lán)，D可以被胃液中的某種酶消化。下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A．該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞，T物質(zhì)是纖維素

B．d物質(zhì)中肯定含有元素氮，不含元素硫

C．物質(zhì)D一定是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的，其合成受核DNA控制

D．T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

B．圖解中（一）、（二）兩階段進(jìn)行的場所都是基質(zhì)

C．圖解中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

D．（一）階段在無氧呼吸中也同樣發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為動(dòng)物生殖發(fā)育過程圖解．請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）A過程表示細(xì)胞的 分裂,D和E過程中細(xì)胞進(jìn)行 分裂,A,B,C過程的意義是 。

（2）人類的性別決定發(fā)生在 過程（填字母）,男性的體細(xì)胞中染色體組成是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面兩幅示意圖（未完全按比例繪制），甲圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費(fèi)者，Q2為次級消費(fèi)者；乙圖是將甲圖中各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析。乙圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A．乙圖P中的c表示被初級消費(fèi)者同化的能量

B．乙圖P中的b和d分別表示未被利用的能量和流向分解者的能量

C．每年流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量包括a、b、c、d、e

D．若這是一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，則C2≤20%C1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉透明的生態(tài)瓶，其生物組成和光照條件見下表。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。

生態(tài)瓶編號

光照

含微生物的泥沙

浮游藻類

水草

浮游動(dòng)物

A

+

+

+

+

+

B

-

+

+

+

+

注：“+”表示有，“-”表示無。

請回答：

（1）A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動(dòng)物等生物共同組成了一個(gè) ，浮游藻類和水草的種間關(guān)系為 。

（2）一段時(shí)間后，B瓶中浮游藻類的種群密度 ，原因是 ；浮游動(dòng)物的種群密度 ，原因是 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是 。

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