【題目】將綠蘿置于密閉的培養(yǎng)箱內(nèi)進(jìn)行黑暗處理后,上午6時將培養(yǎng)箱移至陽光充足的室外,日落后再對培養(yǎng)箱進(jìn)行黑暗處理。測得一晝夜密閉培養(yǎng)箱內(nèi)O2CO2相對含量的變化情況如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:


1)綠蘿的光合作用和呼吸作用過程中[H]的消耗場所分別是______________________________。

28時綠蘿葉肉細(xì)胞的光合作用強度_______________(填“大于”等于”或“小于”)呼吸作用強度。

3)若8時和17時的溫度相同,則8時的光照強度_______________(填“大于”等于”或“小于”)17時的光照強度。

424時綠蘿的呼吸作用方式是_______________,判斷的理由是_______________。

【答案】葉綠體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 大于 小于 有氧呼吸和無氧呼吸 釋放的CO2量比消耗的O2量多

【解析】

1.植物葉肉細(xì)胞在光照條件下既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用,凈光合作用=實際光合作用-呼吸作用;光照通過影響光反應(yīng)進(jìn)而影響暗反應(yīng)進(jìn)行,在一定的范圍內(nèi),隨光照強度增大,光合作用增大,當(dāng)光照強度達(dá)到飽和后,光合作用增大,光合作用不再增加。
2.題圖中,曲線隨時間變化是由于光照強度變化影響光合作用而產(chǎn)生的,68時,小室中二氧化碳增加,氧氣含量減少,是由于光合作用小于呼吸作用,小室中二氧化碳積累,氧氣含量下降,8時是氣體變化的拐點,此時光合作用與呼吸作用相等;8時~17時,光合作用強度大于呼吸作用強度,小室中氧氣積累,二氧化碳減少,17時是其氣體變化的拐點,此時光合作用強度與呼吸作用強度相等,17時之后,光合作用小于呼吸作用強度,小室中二氧化碳增加,氧氣減少。

1)綠蘿在光下既進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用過程,在光合作用過程中,[H]在葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生,在葉綠體基質(zhì)中通過暗反應(yīng)過程被消耗,在呼吸作用中,[H]在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生,在線粒體內(nèi)膜上被消耗掉。
28時綠蘿的光合作用強度等于呼吸作用強度,即此時綠蘿的光合與呼吸速率到達(dá)平衡,而對于葉肉細(xì)胞來講,葉肉細(xì)胞的光合作用強度大于細(xì)胞呼吸強度,因為對于植物整體來講,有很多細(xì)胞只進(jìn)行呼吸不進(jìn)行光合作用,如根部細(xì)胞,這些細(xì)胞消耗的有機物來自葉肉細(xì)胞積累的有機物。
3)由圖可知,8時的二氧化碳濃度高于17時的二氧化碳濃度,說明8時的光合作用小于17時的光合作用,又因8時和17時的溫度相同,可推測8時的光照強度小于17時的光照強度。
424時裝置中綠蘿釋放的CO2量比消耗的O2量多,則可確定綠蘿的呼吸作用方式為有氧呼吸和無氧呼吸共存。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)K+濃度為細(xì)胞外28倍,細(xì)胞外Ca2+為細(xì)胞內(nèi)15000倍,與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。當(dāng)血糖濃度增加時,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞引起一系列生理反應(yīng),如圖所示。細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌;卮鹣铝袉栴}:

(1)胰島素B細(xì)胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運輸方式是_______________。當(dāng)ATP升高,引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,此時膜內(nèi)外靜息電位差的絕對值____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)鉀離子通道的關(guān)閉后,觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,使胰島細(xì)胞產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)的電位____________;由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進(jìn)靶細(xì)胞_____________________,使血糖減低。

(3)Ⅰ型糖尿病是因為合成胰島素不足,Ⅱ型糖尿病是因為細(xì)胞膜上胰島素受體對胰島素不敏感。請設(shè)計一個簡單實驗判斷患者的糖尿病類型:________________________,一段時間后檢測尿糖變化。

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【題目】下圖表示人體內(nèi)生長激素的部分生理作用及分泌過程的調(diào)節(jié)機制,請據(jù)圖回答下列問題:

1)在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,多巴胺是一種_______,由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的_______。

2)據(jù)圖分析,半胱胺對垂體分泌生長激素起_______(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

3)研究發(fā)現(xiàn),隨著GH分泌增多,肝細(xì)胞釋放胰島素樣生長因子的量增多,從而使垂體分泌的GH減少,這種調(diào)節(jié)機制稱為_______;另外,體內(nèi)GH過多會導(dǎo)致人患垂體性糖尿病,據(jù)此判斷圖中(?)處的作用效果是_______(填“+”或“-”)。

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【題目】下圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程。下列說法錯誤的是(

A.①過程為主動運輸,需要載體并消耗能量

B.該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,③過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

C.引起胰島素分泌的信號分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度、胰高血糖素

D.與②過程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素的作用,將去除尖端的胚芽鞘切段隨機分成兩組,對照組胚芽鞘上端一側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,實驗組胚芽鞘上端同側(cè)放置含有適宜濃度14C-IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。將兩組胚芽鞘置于黑暗條件下,一段時間后,觀察到對照組胚芽鞘既不生長也不彎曲,實驗組胚芽鞘出現(xiàn)彎曲生長(且a'已無放射性),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.若對照組瓊脂塊a含有14C-IAA,但d中仍檢測不到放射性,可能原因是去尖端的胚芽鞘倒置了

B.一段時間后,若d'的放射性始終小于a’初始的放射性,可能是激素發(fā)揮作用后被滅活

C.該實驗在有光條件下進(jìn)行,實驗結(jié)果沒有顯著差異

D.實驗組中b'側(cè)細(xì)胞能運輸IAA,而c’側(cè)細(xì)胞不能運輸IAA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照恒定、溫度最適條件下,某研究小組用甲圖的實驗裝置測量 1 小時內(nèi)密閉容器中 CO2 的變化量,繪成曲線如乙圖所示。下列敘述中,錯誤的是(  )

A.ab 段,葉綠體中 ADP 從基質(zhì)向類囊體膜運輸

B.該綠色植物前 30 分鐘真正光合速率平均為 50 ppm CO2/min

C.適當(dāng)提高溫度進(jìn)行實驗,該植物光合作用的光飽和點將下降

D.若第 10 min 時突然黑暗,葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量將增加

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【題目】圖中甲、乙兩條曲線分別表示兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,下列選項中正確的是(

A.a點前,乙曲線所代表的生物更易消亡

B.b點時,乙的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量

C.c點前,甲種群呈現(xiàn)S型增長

D.d點時,甲種群的年齡組可能是衰退型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體自噬時,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹損傷的線粒體形成自噬體,此時LC3-I蛋白被修飾形成LC3-II蛋白,LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合,完成損傷的線粒體降解。研究人員選取周齡一致的大鼠隨機分為對照組、中等強度運動組和大強度運動組。訓(xùn)練一段時間后,測量大鼠腓腸肌細(xì)胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相對含量,結(jié)果如下圖。下列敘述不正確的是(

A.自噬體與溶酶體融合依賴膜的流動性

B.LC3-II/LC3-I的比值隨運動強度增大而增大

C.運動可以抑制大鼠細(xì)胞的線粒體自噬

D.溶酶體內(nèi)的水解酶能分解衰老、損傷的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究人員利用生物工程技術(shù)培育能產(chǎn)生人生長激素的轉(zhuǎn)基因牛的過程。下列敘述正確的是(

A.過程需要的工具有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體

B.接受了重組DNA的受精卵可直接移植到代孕母牛的子宮角

C.若在過程中培養(yǎng)到囊胚階段,對胚胎進(jìn)行酶處理,可培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛

D.因胚胎干細(xì)胞也具有全能性,故受體細(xì)胞可用胚胎干細(xì)胞代替受精卵

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