研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示。分析回答:
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為____________,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是____________ 。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的____________ 倍。
(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是____________ (填序號),①的生理作用主要是____________ ,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為____________ 。
(4)分析上表,你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么?____________ 。針對這一問題,你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議?____________ 。
答案
(1) 捕食和競爭
(2)1.375
(3)①②⑤⑥ 光合作用 分解者
(4)重金屬離子(汞)和殺蟲劑污染 防止重金屬離子、殺蟲劑等有害物質(zhì)進(jìn)入水體(其他合理答案也得分)
【解析】:(1)先確定小球藻為生產(chǎn)者,再根據(jù)消化道中的食物組成確定消費(fèi)者的類型(初級,次級……),最后寫出具體的食物鏈(網(wǎng))。
(2)B的食物比例C:E=1:1時,設(shè)B中的能量為x,則需要C的能量為1/2x÷0.1+1/2x÷0.1÷0.1=55x;B的食物比例C:E=2:1時,設(shè)B中的能量為y,則需要C的能量為2/3y÷0.1+1/3y÷0.1÷0.1=40y;據(jù)題意C中的能量不變,則55x=40y,y/x=1.375。
(3)據(jù)圖可知甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者,丁為非生物成分(大氣中的CO2)。①過程為生產(chǎn)者的光合作用,②為生產(chǎn)者的呼吸作用。在生產(chǎn)者和大氣中的CO2之間是以CO2形式循環(huán)的,即①②是以CO2形式循環(huán)的,消費(fèi)者的呼吸作用和分解者的分解作用均以CO2的形式進(jìn)入大氣中,即⑥和⑤以CO2的形式進(jìn)入大氣中。
(4)根據(jù)表格所,污染物為重金屬離子(汞)和殺蟲劑污染?梢詮脑搭^上、污染后的處理方法等方面考慮。此空為開放性的問題,只要合理即可。
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題
(16分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示。分析回答:
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為 ,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是 。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的 倍。
(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是 (填序號),①的生理作用主要是 ,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為 。
(4)分析上表,你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么? 。針對這一問題,你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議? 。
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇響水中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示。分析回答:
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為 ,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是 。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的 倍。
(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是 (填序號),①的生理作用主要是 ,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為 。
(4)分析上表,你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么? 。針對這一問題,你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議? 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)(11分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示。分析回答:
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為 (用字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的 倍。
(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是 (填序號);①的生理過程主要為 ,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為 。
(4)某人對湖泊周邊土壤進(jìn)行小動物豐富度的調(diào)查,對其中體型較大、數(shù)目不多的個體可以采用的統(tǒng)計方法是
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示。分析回答:
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為 ,河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是 。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的 倍。
(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是 (填序號),①的生理作用主要是 ,該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為 。
(4)分析上表,你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問題是什么? 。針對這一問題,你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議? 。
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