【題目】植物細(xì)胞中含有的多糖是(
A.糖原
B.葡萄糖
C.蔗糖
D.淀粉

【答案】D
【解析】解:A、糖原是動物細(xì)胞特有的多糖,A錯誤;
B、葡萄糖是動植物共有的單糖,B錯誤;
C、蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖,C錯誤;
D、淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能是解答本題的根本,需要知道糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸方式的敘述中,正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙

B. 無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動運(yùn)輸

C. 被動運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要載體和能量

D. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(
A.雖然我們無論如何也是所有群居性動物中最具社會性的:比蜜蜂更互相依賴,聯(lián)系更密切,行為上更不可分,我們卻并不經(jīng)常感到我們的聯(lián)合智慧。
B.最讓我們不安的是,螞蟻、還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂,它們似乎都過著兩種生活。
C.齊曼在近期《自然》雜志上著文指出,“發(fā)明一種機(jī)制,把科學(xué)研究工作中獲得的片斷的知識系統(tǒng)地公布于世,一定算得上現(xiàn)代科學(xué)史上的關(guān)鍵性事件!
D.白蟻有一個方面更為奇特:群體變大時,其智慧似乎也隨之增加。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì).某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湥疄樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下:

注:“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深

步驟中加入的C ,步驟中加緩沖液的目的是 .顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是 ;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越 .若步驟中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保濕時間應(yīng)

2)小麥淀粉酶包括α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:

X處理的作用是使 .若中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著 白粒管(填深于淺于),則表明α﹣淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A兩個純合子的后代必是純合子

B兩個雜合子的后代必是雜合子

C純合子自交自花傳粉后代都是純合子

D雜合子自交自花傳粉后代都是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)漿細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 漿細(xì)胞來源于B細(xì)胞的增殖和分化

B. 漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不再具有分裂、分化能力

C. 漿細(xì)胞的細(xì)胞膜上含有特異性識別抗原的受體

D. 每一個漿細(xì)胞只能分泌一種特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我們在觀察某種細(xì)胞時使用顯微鏡,則下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡

B. 3與4組合看到的視野最暗,細(xì)胞數(shù)目最少

C. 將位于視野右上方的物像移向中央時,應(yīng)右上方移動玻片標(biāo)本

D. 由6換成4,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,以下描述正確的是( )

A. 選擇顏色比較深的區(qū)域觀察

B. 可以觀察到DNA呈現(xiàn)綠色,RNA呈現(xiàn)紅色

C. 實(shí)驗(yàn)材料可以用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞

D. 甲基綠和吡羅紅染色劑要混合后使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是(
A.生長素
B.細(xì)胞分裂素
C.脫落酸
D.乙烯

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