【題目】系譜圖是用于記載家庭中某些成員具有某個(gè)性狀的樹狀圖表.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖.請(qǐng)據(jù)圖回答(顯隱性分別用A、a表示):

(1)該遺傳病是性基因控制的遺傳病,致病基因位于染色體上,其遺傳方式遵循定律.
(2)Ⅲ8的基因型為純合體的可能性為 . Ⅱ3的基因型是根據(jù)婚姻法規(guī)定,Ⅲ11和Ⅲ8不能結(jié)婚,依據(jù)是 . 如果他們結(jié)婚,生一個(gè)患病小孩的概率是 . 如果他們生了一個(gè)正常小孩,這個(gè)小孩攜帶致病基因的概率是
(3)圖中Ⅲ9、Ⅲ10、Ⅲ11都表現(xiàn)正常,他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是
(4)若 III8和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚,則生了一個(gè)患病孩子,則再生一個(gè)孩子為正常的幾率為

【答案】
(1)隱;常;基因分離
(2);Aa;近親婚配會(huì)導(dǎo)致后代隱性遺傳病的發(fā)病率升高;
(3)AA
(4)
【解析】解:(1)由以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,受一對(duì)等位基因A、a的控制,遵循基因的分離定律.(2)圖中Ⅲ7是患者aa,所以Ⅱ3、Ⅱ4的基因型都是Aa,則Ⅲ8基因型及概率為 AA、 Aa,期為純合子的概率為 .Ⅱ3的基因型是Aa.Ⅲ11和Ⅲ8是近親,近親婚配會(huì)導(dǎo)致后代隱性遺傳病的發(fā)病率升高.Ⅲ8基因型及概率為 AA、 Aa,Ⅲ11的基因型為Aa,他們結(jié)婚,生一個(gè)患病小孩的概率是 ,正常的概率為 ,所生小孩攜帶致病基因(Aa)的概率為 ,因此 .(3)若圖中Ⅲ9、Ⅲ10、Ⅲ11都表現(xiàn)正常,則他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是AA.(4)若Ⅲ8和一個(gè)白化病基因攜帶者Aa結(jié)婚,則生了一個(gè)患病孩子,說明Ⅲ8的基因型也是Aa,則再生一個(gè)孩子為正常的幾率為
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代,以及對(duì)常見的人類遺傳病的理解,了解常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述中,正確的是(  )

A. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變

B. 物種之間的共同進(jìn)化都是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

C. 生殖隔離形成的主要原因是種群間基因庫(kù)的不同

D. 環(huán)境變化引起生物產(chǎn)生定向的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物遺傳信息的傳遞復(fù)雜而有序,甲、乙兩圖表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個(gè)過程,圖丙為其中部分片段的放大示意圖,丁為中心法則相關(guān)圖示。以下分析正確的是

A. 甲、乙、丙依次對(duì)應(yīng)丁圖中①②③過程

B. 圖乙和圖丁的②過程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生

C. 圖丁③過程也有堿基配對(duì)過程,但方式與圖丙不完全相同

D. 圖丙中b鏈為圖丁中的mRNA,參與圖丁翻譯的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物種形成的過程,圖中小圓圈表示物種,箭頭表示物種產(chǎn)生變異,帶有兩條短線的箭頭表示被淘汰的變異個(gè)體。有關(guān)分析正確的有

① 按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,圖中A、B、C表示個(gè)體

② 圖中顯示物種在不斷進(jìn)化,說明種群基因型頻率在定向改變

③ 圖解說明了大多數(shù)變異個(gè)體不適合生存在現(xiàn)有的環(huán)境而被淘汰

④ 圖解說明了變異是不定向的,自然選擇是定向的

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目.已知抗病、感病為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因的控制(用A、a表示);紅種皮、白種皮為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因的控制(用B、b表示);兩對(duì)基因的遺傳彼此獨(dú)立,互不干擾.請(qǐng)根據(jù)如表內(nèi)容回答下列各小題.

組合序號(hào)

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病
紅種皮

抗病
白種皮

感病
紅種皮

感病
白種皮

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414


(1)在這兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別為、
(2)組合二親本中感病白種皮的基因型為
(3)組合三親本中感病紅種皮的基因型為
(4)組合一子代中純合子的可能是 . (用分?jǐn)?shù)表示)
(5)組合三子代感病白種皮中,雜合子的比例是 . (用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)

B. 旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高

C. 細(xì)胞中無機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在

D. 無機(jī)鹽離子可維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若一個(gè)蛋白質(zhì)分子由20個(gè)氨基酸組成,它具有4條多肽鏈,那么這一蛋白質(zhì)分子共有肽鍵的個(gè)數(shù)、至少擁有的游離-COOH數(shù)、至少擁有的氧原子數(shù)分別為( )

A. 19、424 B. 164、40

C. 20、2040 D. 16、4、24

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是________的一部分,它主要在________中合成,其基本組成單位是________,可以用圖2方框中數(shù)字________表示。

(2)圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為____________,進(jìn)行的場(chǎng)所是____________,所需要的原料是________。

(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是________。

(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是 ____

A.乳酸桿菌 B.T2噬菌體

C.染色體 D.流感病毒

(5)若圖1的 ① 所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過 ____

A.166和55 B.166和20

C.333和111 D.333和20

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【題目】野生型果蠅的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳特點(diǎn),便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)(親代果蠅均系純合子).雄果蠅的染色體組成圖及性染色體分區(qū)段如圖乙所示.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若F2中圓眼:棒眼=3:1,則該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,是顯性性狀.若F2中圓跟:棒眼=27:37,則該對(duì)性狀受對(duì)等位基因控制.
(2)若該對(duì)性狀受常染色體上一對(duì)等位基因控制,與果蠅眼形相關(guān)的基因型有種;若這對(duì)基因位于性染色體(X、Y染色體上的I區(qū)段),則與果蠅眼形相關(guān)的基因型有種.
(3)若F2中圓眼:棒眼=3:1,且僅雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基位于性染色體上,可能位于乙圖中X、Y染色體的區(qū)段.
(4)若已經(jīng)研究清楚,該對(duì)性狀受常染色體上一對(duì)等位基因控制.圓眼純合果蠅與棒眼果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只棒眼果蠅.出現(xiàn)該棒眼果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,為了探究其原因,現(xiàn)有人設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)您幫助完成結(jié)果預(yù)測(cè).(注:一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各型配子活力相同)
①用該棒眼果蠅與基因型為Aa的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= , 則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= , 則為染色體片段缺失.

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