關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是( )
A.個(gè)體衰老時(shí)細(xì)胞也都衰老
B.癌變細(xì)胞體積變小,代謝減慢
C.分化可改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息
D.細(xì)胞凋亡可清除被病原體感染的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于生物體內(nèi)的物質(zhì)或細(xì)胞理解有錯(cuò)誤的是( )
A.限制酶、tRNA、抗體、受體、載體和記憶細(xì)胞都具有專一識(shí)別作用
B.相同質(zhì)量的淀粉和脂肪分別氧化分解,淀粉的耗氧量低于脂肪
C.青霉菌、肺炎雙球菌都能進(jìn)行有氧呼吸,遺傳都遵循孟德?tīng)柖?/p>
D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省“+推薦+”高三上段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( )
A.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變長(zhǎng)
C.細(xì)胞種類不同,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同
D.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
有同學(xué)在做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡中觀察到如圖所示的圖象.造成這種情況的原因最可能是( )
A.取材位置不合適 B.視野選擇不合適
C.解離時(shí)間不合適 D.取材時(shí)間不合適
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,市售的塑料杯裝的酸奶,從外觀上看,最可能變質(zhì)的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述中不正確的是( )
A.磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
B.果糖和麥芽糖都具有還原性
C.淀粉和糖原徹底水解得到的單糖都是葡萄糖
D.不同蛋白質(zhì)分子中的肽鍵可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控
C.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
D.腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞,如呼吸中樞
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