A. | 細(xì)胞呼吸的底物只有葡萄糖 | |
B. | 細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物只有無機(jī)物 | |
C. | 細(xì)胞呼吸過程能量逐步釋放 | |
D. | 細(xì)胞呼吸釋放的能量直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng) |
分析 細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程.
根據(jù)是否需要氧氣,吧細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸.
解答 解:A、細(xì)胞呼吸的底物可以是葡萄糖,也可以是脂肪等,A錯(cuò)誤;
B、無氧呼吸能夠產(chǎn)生酒精或乳酸,酒精和乳酸菌屬于有機(jī)物,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞呼吸過程能量逐步釋放,C正確;
D、細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分都以熱能的形式散失,少部分能量?jī)?chǔ)存在ATP中,直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握細(xì)胞呼吸的過程和意義,關(guān)鍵要求考生能夠全面思考問題,根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸過程中的物質(zhì)變化和能量變化準(zhǔn)確判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用斐林試劑滴加到還原性糖樣液中可直接變成磚紅色沉淀 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
C. | 在做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料 | |
D. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體顯性遺傳 | B. | 常染色體隱性遺傳 | ||
C. | 伴X染色體隱性遺傳 | D. | 伴X染色體顯性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成a和b的堿基順序可能不同 | |
B. | 產(chǎn)生c的過程需要核糖體與基因的起始密碼子結(jié)合 | |
C. | 物質(zhì)c最后會(huì)被分泌到細(xì)胞外 | |
D. | 圖中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺挠抑磷?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重鉻酸鉀溶液在酸性條件下變?yōu)榛揖G色,說明有酒精產(chǎn)生 | |
B. | 曝光的葉片碘蒸氣處理后呈藍(lán)色,說明葉片有淀粉存在 | |
C. | 蘋果組織樣液中滴加斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀說明有葡萄糖 | |
D. | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,說明有二氧化碳產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,正確的是
A.在制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)中,一直保持厭氧環(huán)境
B.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸
C.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒
D.溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大
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