圖5-4-5表示光強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用的影響,請(qǐng)分析并完成下面問(wèn)題。
圖5-4-5
(1)圖中的A、B比較,______________________的光強(qiáng)度較高,判斷依據(jù)是_______________。
(2)圖中X段的光合速率受_____________影響;Y段光合速率差異是受________________影響。
(3)當(dāng)溫度是限制因素時(shí),主要通過(guò)影響的變化影響______________________光合作用速率。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省瀏陽(yáng)一中高三暑假自主學(xué)習(xí)檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分,除(5)小題2分外,每空1分)研究不同濃度CO2對(duì)紅掌幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)步驟:
材料用具:盆栽紅掌幼苗100株,設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。
第一步:__________________________ ,編號(hào)A、B、C,各置于一個(gè)溫室中。
第二步: 分別向B、C組溫室通入CO2氣體至設(shè)定值,_______________。
第三步:在光強(qiáng)、溫濕度條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)30天。
第四步: 每組選取相同部位、相同大小、相同_______的葉片測(cè)量各生理指標(biāo),求平均值。
(2)還原糖可用________試劑檢測(cè)。隨著CO2濃度升高,紅掌幼苗還原糖的含量也
有所增加,主要原因是___________________________________________________。
(3)較高CO2濃度有利于紅掌幼苗度過(guò)干旱環(huán)境,據(jù)圖分析原因:
__________________________。
(4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過(guò)程,提取該酶,在體外一般通過(guò)測(cè)定
____________________來(lái)表示其活性。在測(cè)酶活性時(shí),反應(yīng)液應(yīng)加入________________,
以維持其酸堿度穩(wěn)定。
(5)下圖曲線表示在最適溫度下,CO2濃度對(duì)Rubisco酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。如果自A點(diǎn)開(kāi)始溫度升高5℃,曲線會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)畫(huà)出變化后的曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省荊州市荊州中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度___________(填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。
(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉兩種情況即可):
可能的條件①______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
可能的條件②______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
(3)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量_______(填“多”或“少”)。(4)乙圖如果在A點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請(qǐng)?jiān)诒麍D中表示出來(lái)。
(5)植物較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng),葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實(shí)驗(yàn):將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況,結(jié)果如下:
光強(qiáng) | 照光時(shí)間 | 結(jié) 果 |
2008lx (弱光) | 0.5h | 無(wú)論光照時(shí)間的長(zhǎng)短,都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4小時(shí)和12小時(shí)后,形成很多葉綠素 |
2 h | ||
4 h | ||
12 h | ||
4000lx (強(qiáng)光) | 1 min | 光照10分鐘和30分鐘時(shí),恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4小時(shí)和12小時(shí)差不多,但是不能形成葉綠素。延長(zhǎng)光照時(shí)間后葉綠素逐漸合成 |
4 min | ||
10 min | ||
30 min |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省高三暑假自主學(xué)習(xí)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,除(5)小題2分外,每空1分)研究不同濃度CO2對(duì)紅掌幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)步驟:
材料用具:盆栽紅掌幼苗100株,設(shè)施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。
第一步:__________________________ ,編號(hào)A、B、C,各置于一個(gè)溫室中。
第二步: 分別向B、C組溫室通入CO2氣體至設(shè)定值,_______________。
第三步:在光強(qiáng)、溫濕度條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)30天。
第四步: 每組選取相同部位、相同大小、相同_______的葉片測(cè)量各生理指標(biāo),求平均值。
(2)還原糖可用________試劑檢測(cè)。隨著CO2濃度升高,紅掌幼苗還原糖的含量也
有所增加,主要原因是___________________________________________________。
(3)較高CO2濃度有利于紅掌幼苗度過(guò)干旱環(huán)境,據(jù)圖分析原因:
__________________________。
(4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過(guò)程,提取該酶,在體外一般通過(guò)測(cè)定
____________________來(lái)表示其活性。在測(cè)酶活性時(shí),反應(yīng)液應(yīng)加入________________,
以維持其酸堿度穩(wěn)定。
(5)下圖曲線表示在最適溫度下,CO2濃度對(duì)Rubisco酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。如果自A點(diǎn)開(kāi)始溫度升高5℃,曲線會(huì)發(fā)生變化,請(qǐng)畫(huà)出變化后的曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省荊州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度___________(填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。
(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉兩種情況即可):
可能的條件①______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
可能的條件②______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
(3)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量_______(填“多”或“少”)。(4)乙圖如果在A點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請(qǐng)?jiān)诒麍D中表示出來(lái)。
(5)植物較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng),葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實(shí)驗(yàn):將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況,結(jié)果如下:
光強(qiáng) |
照光時(shí)間 |
結(jié) 果 |
2008lx (弱光) |
0.5h |
無(wú)論光照時(shí)間的長(zhǎng)短,都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4小時(shí)和12小時(shí)后,形成很多葉綠素 |
2 h |
||
4 h |
||
12 h |
||
4000lx (強(qiáng)光) |
1 min |
光照10分鐘和30分鐘時(shí),恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4小時(shí)和12小時(shí)差不多,但是不能形成葉綠素。延長(zhǎng)光照時(shí)間后葉綠素逐漸合成 |
4 min |
||
10 min |
||
30 min |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
①較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng)的植物葉片呈黃色或黃白色,原因是 。
②由此進(jìn)一步推出,植物的光合作用是否是影響葉綠素合成的關(guān)鍵因素?_________,
③據(jù)測(cè)定,花菜豆苗在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32mg的O2,則該植物每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為_(kāi)___________mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請(qǐng)分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度___________(填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。
(2)分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是(列舉兩種情況即可):
可能的條件①______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
可能的條件②______________________________________________________。
理由:______________________________________________________。
(3)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量_______(填“多”或“少”)。(4)乙圖如果在A點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請(qǐng)?jiān)诒麍D中表示出來(lái)。
(5)植物較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng),葉子很小,呈黃色或黃白色,即“黃化現(xiàn)象”。有人做了如下實(shí)驗(yàn):將花菜豆幼苗在暗處放置了7~8天,使之黃化后,每天給予如下光照,比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況,結(jié)果如下:
光強(qiáng) | 照光時(shí)間 | 結(jié) 果 |
2008lx (弱光) | 0.5h | 無(wú)論光照時(shí)間的長(zhǎng)短,都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4小時(shí)和12小時(shí)后,形成很多葉綠素 |
2 h | ||
4 h | ||
12 h | ||
4000lx (強(qiáng)光) | 1 min | 光照10分鐘和30分鐘時(shí),恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4小時(shí)和12小時(shí)差不多,但是不能形成葉綠素。延長(zhǎng)光照時(shí)間后葉綠素逐漸合成 |
4 min | ||
10 min | ||
30 min |
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