【題目】下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的是（ ）
A.血漿、組織液、淋巴
B.細胞外液
C.細胞內(nèi)液
D.內(nèi)環(huán)境

【答案】C
【解析】解：細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成，是體內(nèi)細胞賴以生存的液體環(huán)境，故ABD選項的含義是相同的．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式，請據(jù)圖回答下列問題(請在[　]內(nèi)填入圖中的序號或字母)。

(1)細胞膜的基本支架是[　]__________________。組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的，而是處于__________狀態(tài)的。

(2)如果該圖代表小腸上皮細胞的細胞膜，則葡萄糖和甘油出入此細胞膜的方式依次是[　]____________、[　]____________。前者運輸方式的特點是_______。

(3)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的______________性。

(4)癌細胞轉(zhuǎn)移與細胞膜上的糖蛋白減少有關(guān)。這種物質(zhì)存在于細胞膜________表面。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na．如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na的量如圖所示．據(jù)圖作出下列推斷，錯誤的是（ ）

A. 加入某藥物后，溶液中24Na的量不再增加

B. 加入ATP后，細胞中24Na的量減少

C. “某藥物”的作用機理是抑制ATP水解

D. “某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用蔗糖淹漬蘿卜條，能使蘿卜條變甜，這是因為（ ）
A.蔗糖分子通過滲透作用進入細胞
B.蔗糖分子通過主動運輸進入細胞
C.蔗糖分子通過協(xié)助擴散進入細胞
D.細胞脫水死亡，膜失去了選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟,請根據(jù)圖回答下列問題。

Ⅰ.(1)①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有______;②表示符合要求已畫上色素細線的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是________________。

(2)③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是_______;數(shù)染色體數(shù)目最好的是___期,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為___。④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應將裝片向____方移動。

Ⅱ. 如圖表示高等動物細胞的增殖和分化過程，請回答有關(guān)問題：

（1）圖A表示的是______過程，圖B表示的是_________過程。

（2）若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________（“不能”或“能”）合成。

（3）若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，則說明d具有________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）
A.葡萄糖
B.呼吸酶
C.血漿蛋白
D.鈣離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種果蠅細胞中的染色體及部分基因組成,請回答下列問題:

(1)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?____,理由是____________________________________。

(2)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是____,形成配子的基因型為_____。

(3)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個親本的基因型為___。

(4)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死。為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:

①若后代中____________,說明基因t使雄配子致死;②若后代中____________,說明基因t使雌配子致死。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥(雄性ZZ，雌性ZW)的羽色由兩對等位基因(B、b和D、d)控制，兩對等位基因獨立遺傳。當B和D同時存在時表現(xiàn)為栗色；B存在而D不存在時表現(xiàn)為黃羽；其余情況表現(xiàn)為白羽。為探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點，研究小組利用純合親本分別進行正反交實驗，如圖所示。請回答下列問題：

（1）由上述實驗結(jié)果推知，B和b基因位于________(填“�！被颉癦”)染色體上。D和d基因位于____________(填“�！被颉癦”)染色體上。 。

（2）實驗一的F1雌雄個體自由交配，理論上F2的雄鳥中純合子占_________，雌鳥的表現(xiàn)型及比例為_________________。

（3）實驗二的F1基因型為____________、__________。

（4）若要根據(jù)子代羽色判斷性別，可從上述實驗中選取合適的F1栗羽鳥作為____(填“父本”或“母本”)與親本黃羽鳥雜交。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（ ）
A.風濕性心臟病是釀膿鏈球菌攻擊人體心臟瓣膜所致
B.先天性胸腺發(fā)育不良的患者，細胞免疫喪失，體液免疫不受影響
C.免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)癌細胞說明免疫系統(tǒng)具有防御功能
D.體液免疫和細胞免疫協(xié)同作用將體內(nèi)的病毒清除

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