A、流感病毒隨飛沫在空氣中傳播 |
B、HIV在淋巴細(xì)胞中增殖 |
C、手觸碰蠟燭火焰迅速縮回 |
D、胚胎發(fā)育過程中細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 方案 | 目的 |
A | 將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,進(jìn)行培養(yǎng) | 大量生產(chǎn)人胰島素 |
B | 體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
C | 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞 | 制備單克隆抗體 |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 | 制備動物細(xì)胞懸浮液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高等動物和人體內(nèi)ATP來源于細(xì)胞的呼吸作用 |
B、人體肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2擴散出細(xì)胞需穿過1層膜 |
C、稻田定期要排水否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛 |
D、探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒別酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A+T的比例較高 |
B、C+G的比例較高 |
C、位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位 |
D、位于基因的尾端,是轉(zhuǎn)錄停止的信號 |
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