【題目】(地理-選修 6:環(huán)境保護(hù)) 閱讀材料,回答問題。
唐代茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中云:“茶者,南方 之嘉木也”。上世紀(jì)五十年代,農(nóng)業(yè)科技人員 提出“南茶北引”的設(shè)想,此后,在山東省青島 臨沂等山地丘陵引種成功,近年來山東省多地 開發(fā)荒山,茶園面積不斷擴(kuò)大。下圖為嶗山茶 園圖。
有人提出了“限制荒山開辟茶園”的建議。從環(huán)境效益角度為這個(gè)建議提供依據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普通小麥為六倍體,兩性花,自花傳粉。小麥糯性對非糯性為隱性。我國科學(xué)家用兩種非糯性麥培育穩(wěn)定遺傳的糯性小麥,過程如下圖。請回答:
(1)小麥與玉米在自然條件下不能雜交產(chǎn)生可育后代,因?yàn)樗鼈冎g存在____。
(2)人工雜交時(shí),需要在開花前去除小麥花內(nèi)未成熟的____并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。
(3)單倍體小麥體細(xì)胞中一般有____個(gè)染色體組,減數(shù)分裂過程中由于同源染色體____,導(dǎo)致配子異常。
(4)用秋水仙素處理單倍體幼苗后,產(chǎn)生六倍體小麥,其作用是____,這種變異屬于____。
(5)單倍體胚培養(yǎng)7天后,科研人員將秋水仙素添加到培養(yǎng)基中。一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)單倍體胚的萌發(fā)率和染色體加倍率,結(jié)果如圖。結(jié)果表明秋水仙素可_____胚的萌發(fā);就染色體加倍而言,濃度為______mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下面與酶的特性和功能有關(guān)的問題
(1)甲圖表示在有酶和無酶催化條件下某化學(xué)反應(yīng)的能量變化,曲線__(用“A/B”作答)表示有酶催化的化學(xué)反應(yīng),E表示的生物學(xué)意義是:___,該化學(xué)反應(yīng)__(用“有/無”作答)伴隨著ATP的合成。
(2)在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)圓形位置,分別用如圖乙所示方法處理,然后放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用等量碘液滴在四個(gè)圓形位置,觀察到的現(xiàn)象是有3個(gè)藍(lán)色斑塊,由該實(shí)驗(yàn)說明酶的特點(diǎn)有:____。若他們想驗(yàn)證唾液淀粉酶化學(xué)本質(zhì)可選用___試劑。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①②③表示某哺乳動(dòng)物(基因型為Aa)的細(xì)胞分裂圖,圖④表示該動(dòng)物某些細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①所示的分裂時(shí)期處于圖④的_______階段,此細(xì)胞中含有______個(gè)染色體組。
(2)圖②染色體上基因A、a不同的原因最可能是__________。若圖③中細(xì)胞為卵細(xì)胞,則其______(填“不”或者“有”)可能是圖②的子細(xì)胞。
(3)圖④DE的過程中,染色體的主要行為變化是____________,______________階段也會(huì)發(fā)生相似的染色體行為。
(4)由圖④可以看出減數(shù)分裂和受精作用保證了生物前后代__________的恒定。減數(shù)分裂過程的____________和_____________,使配子的基因型具有多樣性,加上受精作用過程中______________,因此同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胡蘿卜素是一種常用的備用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。薰衣草精油氣味芳香,能夠清熱解毒,清潔皮膚,祛斑美白,深受女性朋友的喜愛,研究還發(fā)現(xiàn)薰衣草精油有抑菌作用。請回答下列問題:
(1)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,易揮發(fā)。根據(jù)以上特點(diǎn),可用_____________法提取薰衣草精油,其原理是__________________。
(2)科研人員探究薰衣草精油抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),以滴加等體積精油小圓形濾紙片為中心的透明圈的大小來比較薰衣草精油對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的抑菌效果,如下表所示。
薰衣草精油對兩種細(xì)菌活性影響的測定 | |||
濃度(μg/disc) | 0.5 | 1 | 2.5 |
大腸桿菌抑菌圈直徑(mm) | 6.72 | 6.93 | 8.66 |
金黃色葡萄球菌抑菌圈直徑(mm) | 5.8 | 6.21 | 6.95 |
由表數(shù)據(jù)可知,薰衣草精油對_____________抑菌效果更好,且表中數(shù)據(jù)能否得知薰衣草精油對大腸桿菌抑菌效果的最佳濃度?________________________。
(3)探究薰衣草精油抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的培養(yǎng)基需要用___________法進(jìn)行滅菌,滅菌結(jié)束后,切斷電源,等自然冷卻到壓力表為0時(shí),再打開排氣閥,若提前打開排氣閥,將會(huì)有什么后果?__
(4)從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是___________,下圖是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是______________法。在圖乙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于提取樣品的樣點(diǎn)是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某基因型為TtRr的動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列敘述正確的是(假定不發(fā)生基因突變和交叉互換)
A. 處于AF段的細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,處于FI段的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞
B. 若該動(dòng)物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段
C. 同一精原細(xì)胞分裂形成的細(xì)胞在HI段基因型不同,分別是TR和tr
D. AF段所對應(yīng)的細(xì)胞無同源染色體,F(xiàn)G段所對應(yīng)的細(xì)胞能發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖是在_____顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相比,最主要的區(qū)別是__________________________。
(2)圖中釋放CO2的結(jié)構(gòu)是_____;圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____。(用圖中序號(hào)回答)
(3)圖中能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是_____,細(xì)胞核中與遺傳和變異最為密切的結(jié)構(gòu)是_______(用圖中序號(hào)回答)。
(4)若將圖中細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,正確的做法是_____。
A.增加細(xì)胞壁 B.增加大液泡 C.去掉中心體 D.去掉高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“--UAGCUG-- → --UACGUG—”這一轉(zhuǎn)變過程表示( )
A.基因突變B.轉(zhuǎn)錄C.逆轉(zhuǎn)錄D.復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體相關(guān)神經(jīng)中樞參與的部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)簡圖。請回答下列問題:
(1)圖中激素A只能與腎小管上皮細(xì)胞結(jié)合的原因是腎小管上皮細(xì)胞膜上有______________________。
(2)下丘腦相關(guān)中樞接受因體外“某種刺激”傳來的興奮時(shí),會(huì)引起神經(jīng)②抑制,最終使汗腺分泌量顯著減少。此過程中“某種刺激”最可能是___________,與此同時(shí),皮膚還表現(xiàn)出其他方面的變化,如______________________。(舉出一例即可)
(3)某人經(jīng)適量運(yùn)動(dòng)后,下丘腦可通過神經(jīng)③作用于腺體細(xì)胞X,促進(jìn)分泌激素B,激素B作用于靶細(xì)胞Y以升高血糖,則激素B可能是___________;神經(jīng)③在興奮時(shí)細(xì)胞膜對___________離子的通透性增加。
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