A、狗的長毛與黑毛 |
B、羊的白毛與牛的黃毛 |
C、桃樹的紅花與綠葉 |
D、人藍(lán)色眼睛和褐色眼睛 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料 |
B、用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,藍(lán)綠色色帶最寬 |
C、用雞的紅細(xì)胞可以獲取較純凈的細(xì)胞膜 |
D、用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,自變量是pH,因變量是過氧化氫分解速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異 |
B、科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種 |
C、只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細(xì)菌才能獲得如圖所示結(jié)果 |
D、選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn),在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅 |
B、接種環(huán)在平板上劃線位置是隨機(jī)的 |
C、在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰 |
D、最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì)(光照強(qiáng)度 相同且適宜) | 溫度 (℃) | 兩側(cè)水柱高 度差(mL/8h) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 30 |
3 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 25 | 160 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
A、上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是光質(zhì)和植物的種類 |
B、研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號是1和3 |
C、若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是30mL/h |
D、為了更準(zhǔn)確的測定,應(yīng)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響),如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、目鏡放大倍數(shù)與鏡身長短成正比,而物鏡的放大倍數(shù)與鏡身長短成反比 |
B、在不調(diào)換物鏡的情況下也能準(zhǔn)確判斷視野中異物所在位置 |
C、用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右 |
D、由低倍鏡換高倍鏡觀察時,需要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光和CO2 |
B、葡萄糖和氮?dú)?/span> |
C、碳酸鹽和氧氣 |
D、牛肉膏和蛋白胨 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com