【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異.其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(

A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+

【答案】D
【解析】解:A、圖甲中Na+運輸方式屬于主動運輸,但細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi),與圖乙不符,故A錯誤;
B、二氧化碳的運輸方式屬于自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,故B錯誤;
C、胰島素屬于分泌蛋白,運輸方式屬于胞吐,需要能量,不需要載體,故C錯誤;
D、K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi),從膜外運輸?shù)侥?nèi),屬于逆濃度運輸,符合乙圖,故D正確.
故選:D.
據(jù)圖甲分析,Na+離子細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi),K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi),胰島素存在于細(xì)胞外,二氧化碳是細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外.根據(jù)乙圖分析,糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識別,分布在細(xì)胞膜外;圖乙所示物質(zhì)運輸方向是從膜外運輸?shù)侥?nèi),特點從低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體和且耗ATP,屬于主動運輸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列均屬于原核生物的是( )
A.青霉菌、小球藻
B.酵母菌、破傷風(fēng)桿菌
C.藍(lán)藻、硝化細(xì)菌
D.醋酸桿菌、蘑菇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能不包括( )
A.構(gòu)成生物膜
B.調(diào)節(jié)生命活動
C.儲存能量
D.攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)或功能上的相同點的是

①具有雙層膜

②分解有機(jī)物,釋放能量

③產(chǎn)生氧氣

④水參與其生理功能

⑤含有DNA

⑥內(nèi)部含有酶

A. ①②④ B. ②③ C. ③④⑤ D. ②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng),其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線,下列對AB段和BC段變化原因的分析,正確的是( )

A. AB段上升是因為人初進(jìn)高原,呼吸頻率加快造成的

B. BC段下降的原因:一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì);二是造血功能逐漸增強(qiáng),紅細(xì)胞數(shù)量增多

C. AB段上升是因為此段時間內(nèi),人體只進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液

D. AB段產(chǎn)生的乳酸,在BC段與Na2CO3反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是

A唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作甩

C吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用

DB細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是(

A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生水分子的移動時,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液濃度甲>乙時,細(xì)胞發(fā)生滲透失水,當(dāng)溶液濃度乙>甲時,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于機(jī)體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后,可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力

B. 吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細(xì)胞

C. 嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后,體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞

D. HIV攻擊人體T細(xì)胞后,可使人體完全喪失體液免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌被歸為原核生物的原因是(

A. 沒有成形的細(xì)胞核 B. 單細(xì)胞

C. 細(xì)胞體積小 D. 沒有DNA

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同步練習(xí)冊答案