12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.綠色植物根尖細(xì)胞膜上有吸收鎂離子的載體
B.甲狀腺細(xì)胞膜上有識(shí)別促甲狀腺激素釋放激素的受體
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”
D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行大分子物質(zhì)交換的通道

分析 1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn).

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).
3、核糖體是細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.

解答 解:A、鎂離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體,因此綠色植物根尖細(xì)胞膜上有吸收鎂離子的載體,A正確;
B、甲狀腺細(xì)胞膜上有識(shí)別促甲狀腺激素的受體,垂體細(xì)胞膜上有識(shí)別促甲狀腺激素釋放激素的受體,B錯(cuò)誤;
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,C正確;
D、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行大分子物質(zhì)交換的通道,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程;識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí),不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量
C.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
D.可用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由燕麥實(shí)驗(yàn)得知,植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東惠州高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給在細(xì)胞核重新編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家。他們將4個(gè)關(guān)鍵基因移植入已分化的體細(xì)胞中并表達(dá),使這個(gè)細(xì)胞成為具有類似干細(xì)胞的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)。下圖為該技術(shù)在人體細(xì)胞中實(shí)驗(yàn)示意圖:

據(jù)圖分析下列說法正確的是

A.iPS細(xì)胞的遺傳信息與肌肉細(xì)胞完全相同

B.圖示過程體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性

C.關(guān)鍵基因表達(dá)過程將改變肌肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)境,使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化

D.用該技術(shù)得到的新生器官替換供體病變器官,可大大提高器官移植成功率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.肉類和雞蛋的價(jià)格比糧食和蔬菜高,從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看,這是由于( 。
A.動(dòng)物飼養(yǎng)投資大
B.食物鏈延長(zhǎng),能量流失多,食品成本高
C.動(dòng)物性食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高
D.植物栽培比較容易

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下對(duì)其相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子的多樣性與其中堿基對(duì)的排列序列有關(guān)
B.④是一個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C.⑤表示的化學(xué)鍵是氫鍵,可被解旋酶催化斷開
D.⑦是磷酸二酯鍵,復(fù)制時(shí)由DNA聚合酶催化形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.草魚(2n=48)是中國(guó)淡水養(yǎng)殖的四大家魚之一,草魚因其能迅速清除水體各種草類而被稱為“拓荒者”.多倍體魚類與相同的二倍體魚類相比,其個(gè)體大、生長(zhǎng)速度快、抗病及耐寒性強(qiáng),可以通過人工方法誘導(dǎo)多倍體魚類形成.多倍體魚類的產(chǎn)生機(jī)制如下圖,a、b、c 為成熟個(gè)體:請(qǐng)回答下列問題:

(1)上述育種方法稱為,原理是多倍體育種染色體變異.
(2)通過上述方法,得到的成熟個(gè)體a 為倍體;通過“方法三”獲得的草魚個(gè)體體細(xì)胞中含96條染色體.
(3)秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理是抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體形成,使染色體數(shù)加倍.
(4)草魚雖可控制雜草生長(zhǎng),但其天然繁殖能力強(qiáng),易對(duì)水生植物造成嚴(yán)重?fù)p壞,因此可以通過一、二方法(填寫圖中方法的序號(hào),例如“方法一、方法二、方法三”)培育不育的草魚解決該問題.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在正常人體細(xì)胞中,非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號(hào)染色體上,表達(dá)量極低,不會(huì)誘發(fā)癌變.在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號(hào)染色體上,與bcr基因相融合.發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響,但表達(dá)量大為提高,導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控,發(fā)生癌變.如圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理,圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答:
(1)最先通過實(shí)驗(yàn)證明“基因在染色體”上的科學(xué)家是摩爾根.細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜,圖一示癌變?cè),從變異的類型看屬于染色體(結(jié)構(gòu))變異.
(2)圖二中,⑦的形成主要和核仁(細(xì)胞結(jié)構(gòu))有關(guān),生物界中有些細(xì)胞沒有⑦,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞(只舉一例).
(3)圖二所示過程的實(shí)質(zhì)是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列.已知基因表達(dá)時(shí)會(huì)出現(xiàn)“多聚核糖體”的現(xiàn)象,則后續(xù)核糖體將在圖二所示核糖體的左(左/右)端與該mRNA結(jié)合.
(4)一種氨基酸可以由多個(gè)密碼子決定,這對(duì)生物生存和發(fā)展的重要意義是:
①在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變(增強(qiáng)密碼子的容錯(cuò)性);②當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí),幾種密碼子決定同一種氨基酸,可以保證翻譯速度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是( 。
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
C.效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢所組成
D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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