細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.植物細胞能進行過程①和③或過程①和④
B.真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
C.動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是( )
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.②③④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為①②③④四類生物的部分特征,對應的敘述中,錯誤的是( )
①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成 ②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體
③出現(xiàn)染色體和各種細胞器 ④細胞壁主要成分是肽聚糖
A.SARS病毒最可能屬于① B.肯定沒有成形的細胞核的生物是②和④
C.衣藻與洋蔥根細胞都屬于④ D.有成形的細胞核的生物是③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式,對該圖的正確理解是( )
A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
B.Ⅰ和Ⅱ都屬于被動運輸
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的
D.水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式進入細胞的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
B.SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動
C.除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的
D.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是( )
A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來
B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D.藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•欽州校級月考)圖1表示小腸細胞吸收葡萄糖的情況.為進一步探究細胞吸收葡萄糖的方式與細胞內(nèi)、外液葡萄糖濃度差的關(guān)系,有人設計了如圖2實驗(記作甲):錐形瓶內(nèi)盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小腸上皮組織切片.溶液內(nèi)含細胞生活必須的物質(zhì)(濃度忽略不計).實驗初,毛細玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左緩緩移動,5min起速率逐漸加快,此時,錐形瓶內(nèi)葡萄糖溶液的濃度為amg/dL.
(1)圖1顯示:曲線AB段、BC段,小腸細胞吸收葡萄糖方式依次屬于 .分析CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和,理由是:當載體飽和時, 而使細胞內(nèi)濃度升高,這與事實矛盾.
(2)圖2錐形瓶紅色液滴的移動直接顯示瓶內(nèi) 含量的變化.
(3)為驗證5min時造成紅色液滴移動速率加快的直接因素,需要設計一個對比實驗(記作乙):乙實驗裝置的不同之處是5min 時用呼吸抑制處理小腸上皮組織.假定呼吸被徹底阻斷,預期結(jié)果:①實驗開始5min時,液滴移動情況是:實驗甲突然加快,實驗乙 ;②葡萄糖溶液濃度變化情況是:實驗甲 實驗乙 .
(4)若用相等質(zhì)量的成熟紅細胞替代小腸上皮細胞,紅色液滴移動情況是 .
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學期1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是( )
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度
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