AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經加工修飾的結果。加工修飾的場所是 ( )

A.內質網(wǎng)和高爾基體 B.高爾基體和溶酶體

C.內質網(wǎng)和核糖體 D.溶酶體和核糖體

 

A

【解析】人體血清白蛋白是一種分泌蛋白，分泌蛋白最初在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網(wǎng)進行加工，形成具有一定空間結構的蛋白質，然后內質網(wǎng)形成囊泡，包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|到達高爾基體，高爾基體對蛋白質做進一步的修飾加工，最后分泌到細胞外。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應和利用3（解析版） 題型：綜合題

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化。請分析回答：

時刻

0：00

3：00

6：00

9：00

12：00

15：00

18：00

21：00

24：00

植物Ⅰ

氣孔導

度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

植物Ⅱ

氣孔導

度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

(注：氣孔導度能反映氣孔張開的程度，其單位是mmol CO2·m-2·s-1，表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2的量)

(1)請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導度的變化曲線。

(2)據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是 __________；

沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物 ，此特性的形成是長期 的結果。

(3)影響植物Ⅱ光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外，還有_____________ 等。(指出兩種)

(4)如圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質代謝過程(圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物)。過程①的能量變化是 。③的完成需要酶、 等物質。凌晨3：00時，①②③④四種生理過程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有 。

 

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第4章 細胞的物質輸入和輸出1（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，有關敘述不正確的是( )

A.具有①的一側為細胞膜的外側

B.①與細胞表面的識別有關

C.②是構成細胞膜的基本支架

D.細胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第3章　細胞的基本結構2（解析版） 題型：綜合題

細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答：

(1)與B細胞相比，A細胞特有的細胞器是 ，與A細胞相比，B細胞特有的細胞器是 。以上4個圖中屬于原核生物的是 ，它們共有的細胞結構包括 ______________________________。

(2)若圖B是胰島B細胞，參與胰島素加工、修飾的細胞器是 ______________

_________________________________________________________________ 。

(3)圖C細胞中含有遺傳物質的結構有 _________________________________。

(4)圖D細胞能夠進行光合作用的內因是 _______________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第3章　細胞的基本結構2（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞器的說法正確的是 ( )

A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、CO2和H2O

C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分

D.在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調節(jié)4（解析版） 題型：選擇題

實驗一：動物體內的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞。實驗二：給動物注射從某種細菌中獲得的物質乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。根據(jù)實驗可推斷甲、乙兩物質分別是 ( )

A.抗體、抗原 B.淋巴因子、抗原

C.抗體、淋巴因子 D.淋巴因子、抗體

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調節(jié)4（解析版） 題型：選擇題

如圖為體液免疫示意圖，下列有關敘述正確的是 ( )

A.①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

B.⑤過程主要發(fā)生在細胞質基質中

C.漿細胞能特異性識別抗原，并產生抗體

D.切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調節(jié)2（解析版） 題型：綜合題

下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內與甲狀腺活動密切相關的兩種激素含量狀況。

分泌腺體

激素名稱

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

補碘前

補碘后

甲狀腺

甲狀腺激素

正常

降低

正常

垂體

A

正常

B

正常

(1)表中A是 ，B應 。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起 作用。在甲狀腺激素的分泌調節(jié)中，控制樞紐是 。

(2)長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象。

現(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關作用是 ；

現(xiàn)象②說明該激素對神經系統(tǒng)的作用是 。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為浙西某生態(tài)農場的系統(tǒng)模式圖，下列敘述中不符合生態(tài)工程原理的敘述是（ ）

A.物質經過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)

B.每級環(huán)節(jié)都獲得產品，提高了生態(tài)經濟效益

C.能量損耗隨食物鏈延長而增加，降低了能量利用率

D.該生態(tài)農場屬于物質循環(huán)利用的生態(tài)工程，減少了污染

 

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