下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次從簡單到復雜的是（　�。�
①皮膚�、谖刚衬ぁ�           ③神經(jīng)元　        ④變形蟲　  ⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物　
⑥病毒  ⑦一片草地上所有山羊　⑧一池塘中的所有魚�、嵋黄帧、庖怀靥林械乃猩铮�
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑦⑧⑩⑨
D、⑤②①④①⑩⑨
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境．
解答： 解：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡單到復雜依次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)．
①皮膚屬于器官層次；
②胃黏膜屬于組織層次；
③神經(jīng)元屬于細胞層次；
④變形蟲屬于個體層次；
⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物不屬于不屬于生命系統(tǒng)；
⑥病毒不屬于生命系統(tǒng)；
⑦同一片草地上的所有山羊?qū)儆诜N群；
⑧一池塘中的所有魚類，不屬于生命系統(tǒng)；
⑨一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；
⑩一池塘中的所有生物屬于群落層次．
因此能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是③②①④⑦⑩⑨．
故選：B．
點評：本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

肝細胞和甲狀腺細胞的細胞膜功能差異較大，其主要原因是構(gòu)成細胞膜的成分中（　　）
A、脂質(zhì)不同B、磷脂不同
C、蛋白質(zhì)不同D、糖類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進入人體后能（　�。�
A、調(diào)節(jié)血液的滲透壓
B、調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡
C、構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白
D、促使更多紅細胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)的分子量為11072，其由四條肽鏈盤曲、折疊形成，已知氨基酸的平均分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)目為（　�。�
A、100B、96
C、104D、108

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上實驗小組用不同方法進行了實驗，請分析回答：

（1）過程①②③的育種方法為
 

（2）在短時間內(nèi)獲得優(yōu)良品種aaBB的方法是圖中
 
（填序號），品種aB是
 
 植株，常用的方法④是
 
．
（3）⑥過程常用試劑是
 
，作用機理為
 
，形成的AaaaBBbb與其他品種是否同一物種？
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

菜青蟲是一種鱗翅目的幼蟲，其幼蟲啃食菜葉對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害很大．為了減少菜青蟲對蔬菜的危害，可以向田間噴施（　�。�
A、蛻皮激素B、腦激素
C、性外激素D、保幼激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（　�。�
①雜種自交后代的性狀分離比　②雜種產(chǎn)生配子類別的比例　
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例�、茈s種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例．
A、①②④B、②③⑤
C、①③⑤D、②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等動物細胞分裂圖象及細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題．

（1）若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是
 
，判斷的依據(jù)主要是圖
 
的變化特征．此器官的細胞中染色體數(shù)目最多可達
 
條．
（2）細胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1的有
 
．
（3）曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是
 
段，CD段對應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的
 
細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示物質(zhì)出入細胞膜的方式，請回答：

（1）圖甲中細胞膜的基本骨架是
 
構(gòu)成的，物質(zhì)D的名稱是
 
．
（2）圖乙中Ⅱ跨膜運輸方式是
 
，該運輸方式的主要特點是
 
．
（3）分泌蛋白等大分子物質(zhì)排出細胞的方式是
 
，說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（4）細胞膜的功能之一是控制物質(zhì)出入細胞，說明細胞膜的功能特性是具有
 
，即水分子可以自由通過，一些
 
也可以通過，而其他的
 
則不能通過．

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