果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面。如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖，已知長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）、灰身（B）對(duì)黑身（b），且基因B具有純合致死效應(yīng)。請(qǐng)回答：

（1）果蠅的體細(xì)胞共有8條染色體，對(duì)果蠅基因組進(jìn)行分析（參照人類基因組計(jì)劃要求），應(yīng)測(cè)定果蠅 條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。

（2）將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細(xì)胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有 條鏈含有放射性。

（3）摩爾根通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因（紅眼W,白眼w）位于X染色體上，他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配，子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為紅眼、白眼。他的學(xué)生狄更斯進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)時(shí)在子代個(gè)體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅，取其體細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY，分析可知可能是由于親代果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)第 次分裂異常所致。

（4）現(xiàn)有長(zhǎng)翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交，F(xiàn)1為長(zhǎng)翅灰身和長(zhǎng)翅黑身，比例為1：1。當(dāng)F1的長(zhǎng)翅灰身果蠅彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）在一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因D與d位于X, Y染色體的同源區(qū)II上（如圖所示），則該種群雄性個(gè)體中最多存在 種基因型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述，正確的是

A．X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同

B．染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的

C．減數(shù)分裂時(shí)非等位基因都會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合

D．性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá)，常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．信息分子A～E中不屬于激素的是A、E

B．信息分子B和C都是由垂體分泌的

C．幼年人體內(nèi)信息分子D過(guò)少時(shí)表現(xiàn)為發(fā)育遲緩

D．信息分子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酵母菌和乳酸菌的敘述，正確的是 （ ）

A．葡萄糖進(jìn)入酵母菌和乳酸菌的速率最大值均受載體數(shù)量的限制

B．在生態(tài)系統(tǒng)中，酵母菌和乳酸菌都屬于消費(fèi)者

C．乳酸菌中的核糖體的形成與核仁有關(guān)

D．酵母菌中的染色體被徹底水解得到的產(chǎn)物是氨基酸、核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某大麥種群中一對(duì)相對(duì)性狀（甲、乙性狀）的頻率，發(fā)現(xiàn)甲、乙性狀各占50%。若分別取足夠數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交，發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀，而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．乙性狀為顯性性狀

B．甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率

C．乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象

D．該種群顯性純合子與雜合子的比例是不能確定的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。通過(guò)圖乙所示過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A．Na＋ B．K＋ C．胰島素 D．CO2

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．某DNA分子含有500個(gè)堿基，可能的排列方式有4500種

B．若質(zhì)粒含有2000個(gè)堿基，則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

C．某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%

D．某DNA分子上有胸腺嘧啶312個(gè)，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上有鳥(niǎo)嘌呤288個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近3∶1，最關(guān)鍵的原因是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程示意圖，其中a、b、c、d表示細(xì)胞器，圖2表示三種動(dòng)物細(xì)胞器中的有機(jī)物含量，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中物質(zhì)X與核酸的化學(xué)組成中共有的元素是__________，圖2中甲表示的細(xì)胞器是__________，細(xì)胞器乙可用圖1中的__________（填字母）來(lái)表示。

（2）研究圖1生理過(guò)程一般采用的方法是__________，該過(guò)程中分泌蛋白分泌出細(xì)胞時(shí)__________（填“需要”或“不需要”）能量。

（3）若圖1過(guò)程中合成了一條含兩個(gè)天冬氨酸（R基為—C2H4ON）、分子式為CxHyOzN17S2的多肽鏈，已知氨基酸的平均分子量為128，則該多肽鏈分子質(zhì)量最大為_(kāi)_________。

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