某學(xué)校生物興趣小組用伊樂(lè)藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),他們將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽(yáng)燈作為光源,移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線表示(伊樂(lè)藻光合速率用單位時(shí)間釋放量表示),請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)研究的是                       對(duì)光合速率的影響。

(2)B點(diǎn)的含義是                                                     。

(3)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3,D、E、F點(diǎn)的限制因素主要是           。BC段的限制因素主要是               。

(4)該小組分離出伊樂(lè)藻中的葉綠體(見(jiàn)圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為      ,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括          。

(5)如該小組繼續(xù)以該綠色植物葉片為材料做葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),則劃濾液細(xì)線的要求是     ,分離出四條色素帶從上到下依次是               。

 

【答案】

(1)光照強(qiáng)度 (2)當(dāng)光強(qiáng)為一定值時(shí),植物光合作用速率等于呼吸作用速率。

   (3)溫度  光照強(qiáng)度    (4)光能→活躍的化學(xué)能    ATP、  [H]

   (5)細(xì) 直 齊 均勻等    胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的主要限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

C.B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)

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A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

BA點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光強(qiáng)度

CB點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)

 

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  下列相關(guān)敘述不正確的是

  A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

  B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

  C.B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用

  D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)

 

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A.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為光照強(qiáng)度和溫度.  

B.B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻光合作用停止

C.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響七彩教育網(wǎng)

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向右移動(dòng)

 

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A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的主要限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

C.B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)

 

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