【題目】下圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯誤的,其中全為錯誤聯(lián)系的選項是( )
A. ①⑤⑧ B. ①③④
C. ⑦⑧ D. ⑤⑧
【答案】D
【解析】①在有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離,①正確;
②在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,②正確;
③在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時,非同源染色體自由組合,③正確;
④在受精作用過程中,精子和卵細胞中的染色體組合在一起,使同源染色體匯合,④正確;
⑤在有絲分裂過程中,不發(fā)生等位基因分離,⑤錯誤;
⑥在減數(shù)第一次分裂后期,隨同源染色體分離,等位基因分離,⑥正確;
⑦在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,⑦正確;
⑧受精作用過程中,不同精子和卵細胞隨機組合,但不再發(fā)生非同源染色體上的非等位基因自由組合,⑧錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程.Ⅰ﹣Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖.下列敘述正確的是( )
A.Ⅰ﹣Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
B.成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性
C.細胞2與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取自同種生物不同類型的正常體細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如圖所示.關(guān)于此圖說法不正確的是
A.若基因1~8中只有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因2
B.圖中7種細胞的遺傳物質(zhì)是相同的
C.圖中7種細胞理論上都具有全能性,經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實現(xiàn)全能性
D.此圖可用于說明細胞分化的本質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.甘油進入紅細胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量
B.轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點開始,到終止密碼子結(jié)束
C.側(cè)芽生長緩慢是因為側(cè)芽細胞不能產(chǎn)生生長素
D.人體中可以合成激素的細胞一定能合成酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是
A.抑制線粒體的功能會影響小腸上皮細胞吸收葡萄糖
B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.有分泌功能的細胞才有高爾基體
D.溶酶體可消化衰老、損傷的細胞器碎片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述錯誤的是
A.某些細胞器會增添或消失
B.有新蛋白合成
C.細胞全能性降低
D.細胞中的tRNA和rRNA發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)綠葉中色素提取與分離及光合作用相關(guān)的問題.
(1)遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標,也可用于各色素的鑒定,遷移率=.根據(jù)下表數(shù)據(jù)求出色素3的迂移率(Rf)是 ;色素1的名稱是 ,其遷移率最高的原因是 .
表1 葉綠體中色素層析結(jié)果(部分數(shù)據(jù))
溶劑移動距離 | 色素1移動距離 | 色素2移動距離 | 色素3移動距離 | 色素4移動距離 | |
實驗組1 | 7.8 | 1.9 | |||
實驗組2 | 8.2 | 1.5 | |||
實驗組3 | 8.0 | 1.4 | |||
平均移動距離 | 8.0 | 7.6 | 0.8 | ||
遷移率(Rf) | 無 | 0.95 | 0.53 | 0.10 |
(2)如圖為某植物葉片凈光合速率的日變化曲線:
在溫度適宜、水分供應(yīng)允足的條件下,表示光合速率的日變化曲線最合適的是 曲線;曲線B顯示了植物在氣溫過高時發(fā)生的“午睡”現(xiàn)象,為避免或減輕作物“午睡”的影響,生產(chǎn)中常采取的簡便易行的措施之一是 ,從而達到增加作物產(chǎn)量的目的.如果白天云量變化不定,則 的日變化對光合速率的影響最大.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機理依次屬于
①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠休克
②當細菌進入人體后,機體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,從而抑制細菌繁殖
③小豬聽到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人
A. 體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射
B. 反射、細胞免疫、激素調(diào)節(jié)
C. 體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射
D. 反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com