在“DNA粗提取與鑒定”的實驗中,將提取獲得的含DNA的粘稠物(含較多的雜質(zhì))分別處理如下:

①放入2mol·L-1的NaCl溶液中,攪拌后過濾,得到濾液D和粘稠物d

②放入0.14mol·L-1的NaCl溶液中,攪拌后過濾,得到濾液E和粘稠物e

③放入冷卻的95%的酒精溶液中,攪拌后過濾,得到濾液F和粘稠物f

以上獲得的濾液和粘稠物中,因含DNA較少而可以丟棄的是        (  )

A.d,E,F       B.D,e,f

C.d,e,F          D.D,E,f

 

A

本題考查的是“DNA粗提取與鑒定”的實驗原理?根據(jù)實驗原理可知當(dāng)NaCl溶液濃度為2mol/L時,DNA在NaCl溶液中的溶解度最高,所以①中因含DNA較少而可以丟棄的是粘稠物d;當(dāng)NaCl溶液濃度為0.14mol/L時,DNA在NaCl溶液中的溶解度最低,所以②中因含DNA較少而可以丟棄的是濾液E;由于DNA不溶于95%的酒精溶液,所以③中因含DNA較少而可以丟棄的是濾液F?

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是(   )

A.洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度
B.在探究洗滌劑對3種植物細(xì)胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類
C.DNA鑒定時,需設(shè)置對照組
D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城阜寧縣東溝中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是(   )

A.洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度

B.在探究洗滌劑對3種植物細(xì)胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類

C.DNA鑒定時,需設(shè)置對照組

D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

 

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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是(    )

A.洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度

B.在探究洗滌劑對3種植物細(xì)胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類

C.DNA鑒定時,需設(shè)置對照組

D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是


  1. A.
    洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度
  2. B.
    在探究洗滌劑對3種植物細(xì)胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類
  3. C.
    DNA鑒定時,需設(shè)置對照組
  4. D.
    將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是(   )

A.洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度
B.在探究洗滌劑對3種植物細(xì)胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類
C.DNA鑒定時,需設(shè)置對照組
D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

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