Question

下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置（營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖），下列敘述錯誤的是

A．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸

B．假設(shè)裝置一中的液滴不移動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸

C．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸

D．假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸或只進(jìn)行厭氧呼吸

 

Answer 1

【答案】

D

【解析】

試題分析：裝置一中NaOH溶液可以吸收裝置內(nèi)的CO2，則裝置內(nèi)氣體變化只是由O₂體積變化引起；裝置二中蒸餾水對氣體沒有影響，則裝置沒氣體變化是由O₂、CO₂變化共同引起。酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時，消耗O₂ ，放出CO₂相等，即裝置一中液滴左移，裝置二中液滴不移動；只進(jìn)行無氧呼吸時，不消耗O₂放出CO₂，則裝置一中液滴不移動，裝置二中液滴右移；有氧呼吸和無氧呼吸同時存在時，消耗O₂放出CO₂但是放出CO₂體積大于消耗O₂體積，則裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移；如果兩裝置中液滴不移動，則表明酵母菌已經(jīng)失活。

考點：本題考查探究細(xì)胞呼吸類型實驗的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。