7.(廣東高考)
(1)商品化植酸酶主要來自微生物。在產(chǎn)酶菌株篩選過程中,常在基本培養(yǎng)基中添加不溶于水的植酸鈣制成固體平板,植酸鈣被植酸酶分解后可在平板上產(chǎn)生____________,可根據(jù)其大小選擇目的菌株,所得菌株需要進(jìn)一步測定植酸酶活性。活性測定可以植酸鈉作為底物,活性可用一定條件下單位時間的____________表示。
(2)利用上述所得菌株制備植酸酶的流程如圖:
發(fā)酵液離心K菌體去除K含酶的
發(fā)酵液K透析K透析液(Ⅰ)去除K粗提物(Ⅱ)純化K純酶
、裰械闹饕煞譃開___________; Ⅱ中包含植酸酶等多種蛋白質(zhì)。請寫出一種純化得到植酸酶的方法及其依據(jù)。
(3)為構(gòu)建基因工程菌,可用PCR等技術(shù)從上述菌株中克隆植酸酶基因。PCR反應(yīng)包括多次循環(huán),每次循環(huán)包括三步:____________。反應(yīng)過程中打開模板DNA雙鏈的方法是__________________________。
(4)除植酸酶外,微生物還能應(yīng)用在哪些酶的生產(chǎn)中?(至少寫兩種)
答案:(1)透明圈 植酸鈉的消耗量(減少量)或磷酸(肌醇)的生成量(產(chǎn)量)
(2)小分子雜質(zhì) 凝膠色譜法:根據(jù)蛋白質(zhì)之間的分子大小、吸附性質(zhì)等差異進(jìn)行純化。(或電泳法:根據(jù)蛋白質(zhì)之間的電荷、分子大小等差異進(jìn)行純化)
(3)變性、復(fù)性和延伸(長) 加熱(或高溫處理)
(4)蛋白酶、脂肪酶、纖維素酶
解析:當(dāng)植酸鈣被植酸酶分解以后,會在平板上出現(xiàn)透明圈。植酸酶活性高低可以用單位時間內(nèi)底物減少量來表示。(2)透析的目的是將酶與發(fā)酵液分開。分離不同種類的蛋白質(zhì)可以用凝膠色譜法,原理是根據(jù)相對分子質(zhì)量大小。(3)PCR技術(shù)包括三步:變性―→復(fù)性―→延伸,變性的原理是采用加熱處理。(4)微生物產(chǎn)生酶的種類很多。例如蛋白酶、脂肪酶等。
科目:高中生物 來源: 題型:
7.(廣東高考)
(1)商品化植酸酶主要來自微生物。在產(chǎn)酶菌株篩選過程中,常在基本培養(yǎng)基中添加不溶于水的植酸鈣制成固體平板,植酸鈣被植酸酶分解后可在平板上產(chǎn)生____________,可根據(jù)其大小選擇目的菌株,所得菌株需要進(jìn)一步測定植酸酶活性;钚詼y定可以植酸鈉作為底物,活性可用一定條件下單位時間的____________表示。
(2)利用上述所得菌株制備植酸酶的流程如圖:
發(fā)酵液離心K菌體去除K含酶的
發(fā)酵液K透析K透析液(Ⅰ)去除K粗提物(Ⅱ)純化K純酶
、裰械闹饕煞譃開___________; Ⅱ中包含植酸酶等多種蛋白質(zhì)。請寫出一種純化得到植酸酶的方法及其依據(jù)。
(3)為構(gòu)建基因工程菌,可用PCR等技術(shù)從上述菌株中克隆植酸酶基因。PCR反應(yīng)包括多次循環(huán),每次循環(huán)包括三步:____________。反應(yīng)過程中打開模板DNA雙鏈的方法是__________________________。
(4)除植酸酶外,微生物還能應(yīng)用在哪些酶的生產(chǎn)中?(至少寫兩種)
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科目:高中生物 來源: 題型:
7.(廣東高考)為加強(qiáng)水體治理,珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。
(1)當(dāng)污染物隨水流進(jìn)入該濕地時,濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如圖。請用箭頭和文字補(bǔ)充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。
(2)一段時間后,濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物,可控制綠藻等浮游動物的增殖;管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨,為城市增添自然氣息。請寫出可能存在的食物鏈(兩條)。
(3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng),請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理,指出可能產(chǎn)生哪些負(fù)面影響。
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修一第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 題型:綜合題
(2009年廣東高考)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。變化曲線如下圖,請回答問題。
(1)6~8 h間,光合速率________(大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量________,CO2含量________,植株干重________。
(2)9~10 h間,光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是________;10 h時不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時另一細(xì)胞器即________停止ATP的合成,________成為ATP合成的唯一場所。
(3)若在8 h時,將容器置于冰浴中,請推測呼吸速率會出現(xiàn)的變化及其原因。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 題型:綜合題
(2009年廣東高考)某實驗小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請回答問題。
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量________,尿素含量________。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是________的產(chǎn)物。
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是________;被吸收的葡萄糖主要通過________作用,為細(xì)胞提供________。
(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是________。
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有________的特性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2006廣東高考,1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鏈結(jié)構(gòu)式是( 。?
A.NH—CO
B.—NH—CO—?
C.—NH2—COOH—
D.NH2—COOH?
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