【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)的說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞質(zhì)中除了細(xì)胞器,還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈液體狀態(tài),通常像水一樣

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有氨基酸和核苷酸

D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)

【答案】B

【解析】細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A正確;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等,與水不同,B錯(cuò)誤,C正確;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)發(fā)生的某種特異性免疫過程,下列敘述正確的是(
A.圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細(xì)胞,其中能特異性識(shí)別1的包括甲、丙、戊、丁
B.丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達(dá),并且當(dāng)1的種類不同時(shí),選擇表達(dá)的基因也存在差異
C.2作用于1的過程中存在特異性識(shí)別,而且1的清除與細(xì)胞的凋亡有關(guān)
D.1可以是某些蛋白質(zhì),每一次的侵入都可以通過作用于戊,使免疫的速度加快,強(qiáng)度更強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,不正確的是( )

A. 亞硝胺屬于化學(xué)致癌因子

B. 適宜條件下,癌細(xì)胞能無限增殖

C. 原癌基因主要負(fù)責(zé)阻止細(xì)胞不正常的增殖

D. 癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,與細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚類的體色是由魚體內(nèi)色素細(xì)胞的多少、分布的區(qū)域、色素細(xì)胞內(nèi)色素顆粒的狀態(tài)等因素共同決定的,魚的體色經(jīng)常會(huì)隨生長發(fā)育及環(huán)境的改變而發(fā)生變化,有些魚類體色調(diào)節(jié)的部分過程如圖所示,據(jù)此回答下列相關(guān)問題:

(1)魚類的眼和松果體中感受光照刺激并產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的_______,魚類體色的變化是______________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(2)腎上腺分泌的腎上腺素經(jīng)過____________的運(yùn)輸,與體表黑色素細(xì)胞上的__________結(jié)合,從而影響體表黑色素細(xì)胞中黑色素的合成,導(dǎo)致體色變淺。由此推測(cè),此時(shí)體表黑色素細(xì)胞中___________酶的活性較低。

(3)腎上腺分泌的腎上腺素還可參與人體血糖濃度的調(diào)節(jié),在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中腎上腺素與胰島素互為__________關(guān)系,因?yàn)樵撨^程中胰島素可以促進(jìn)___________,從而降低血糖濃度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞骨架的說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)胞骨架能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

C. 細(xì)胞骨架與信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)

D. 念珠藻和酵母菌等生物沒有細(xì)胞骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向有箭頭表明,符號(hào)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是( 。

A.a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖
B.a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油
C.a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣
D.a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度、pH條件下,如圖中實(shí)線表示沒有酶促反應(yīng)的進(jìn)程.在t1時(shí),將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)物中,則圖中表示此反應(yīng)進(jìn)程的是( 。

A.曲線a
B.曲線b
C.曲線c
D.曲線d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖1中的物質(zhì)名稱為肽.有個(gè)游離氨基,個(gè)游離羧基.
(2)該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的
(3)該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子.
(4)圖2是氨基酸的模式圖,它是構(gòu)成的基本單位.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有種.
(5)圖2中同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為 , 環(huán)狀9肽有個(gè)肽鍵.
(6)某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時(shí),此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 不同的活細(xì)胞中可能存在同一種酶

B. 活細(xì)胞通過加溫加壓來使細(xì)胞內(nèi)代謝快速進(jìn)行

C. 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D. 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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