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人體神經調節(jié)的基本結構和功能單位是神經元，神經元能接受刺激，產生興奮．興奮在神經元上傳導的特點是（　�。�
A、雙向B、單方向
C、不定向D、以上都不是?
考點：神經沖動的產生和傳導
專題：
分析：興奮在同一神經元上的傳導方式是以電信號（局部電流）的形式進行傳導，興奮在同一神經元上的傳導是雙向的．
解答： 解：由于同一神經元上未興奮部位的電位是外正內負，興奮部位是外負內正，興奮部位與兩側的未興奮部位存在著電位差，因此興奮部位與兩側的未興奮部位都會形成局部電流，興奮會以局部電流的形式向兩側傳導，因此，興奮在同一神經元上的傳導的雙向的．
故選：A．
點評：本題的知識點是興奮的產生和在神經元上的傳導，對于興奮在神經元上的傳導方式和過程的理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP．下列說法錯誤的是（　�。�
A、胰島素可促進骨骼肌細胞對葡萄糖的吸收
B、脂肪細胞是胰島素作用的靶細胞之一
C、葡萄糖進入骨骼肌細胞和脂肪細胞的運輸方式是主動運輸
D、血糖濃度上升時，胰島素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D 表示的是結構，①、②、③、④表示的是液體，有關此圖的敘述錯誤的是（　�。�
A、②可以進入A、C、D
B、CO2濃度最高的液體是③
C、①②③④組成了體液
D、漿細胞分泌的抗體先進入②，再進入①

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、線粒體外膜與內膜的主要功能不同
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C、變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

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科目：高中生物 來源： 題型：

使香蕉成熟的植物激素是（　�。�
A、生長素B、乙烯
C、脫落酸D、赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的DNA分子中脫氧核苷酸的配對連接方式中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在神經系統(tǒng)中，調節(jié)人體生理活動最高級的神經中樞位于（　　）
A、脊髓B、腦干
C、小腦D、大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生態(tài)系統(tǒng)的結構可用下圖模式來表示．ABCDE代表了生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，①②③④代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題．（“[]”內填序號）
（1）圖中
 
（填字母）屬于生物群落的范疇，在它們之間，碳元素是以
 
的形式進行傳遞的．
（2）流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過[
 
]
 
這一生理過程實現(xiàn)的，從食物鏈中獲得能量最少的營養(yǎng)級是
 
，其獲得的總能量最多是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的
 
．
（3）若上述生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在地衣形成后的土石堆上，則其群落演替類型屬
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組為研究生長素和細胞分裂素對側芽萌動及側芽生長的影響進行了相關實驗．如圖為去掉頂芽前后，側芽部位兩種植物激素的濃度變化及側芽長度變化的曲線圖，據(jù)圖分析．
（1）激素發(fā)揮作用時首先要與細胞膜上的
 
結合，這體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能．
（2）在植物組織培養(yǎng)中，可通過控制甲、乙激素的含量來控制組織分化的方向．若培養(yǎng)基中甲含量/乙含量較大，則可誘導愈傷組織分化出
 
．細胞的分化從根本上來說是
 
的結果．
（3）研究表明，在1.0mg/L的甲激素溶液中加入 1～5mg/L的乙激素能有效促進側芽萌動．為進一步了解乙激素的最適用量（要求精確到1mg/L），請完成下列實驗思路：
①在1L 濃度為 1.0mg/L 的甲激素溶液中分別加入
 
的乙激素；
②用所得混合液分別處理具有相同側芽數(shù)量的枝條的
 
部位；
③一段時間后，統(tǒng)計
 
．
（4）在上述實驗中，應確保
 
等條件均適宜．

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