【題目】下列各項(xiàng)中，屬于我國植被所面臨的主要問題是（ ）
①森林減少②荒漠蔓延③水域污染④草原退化⑤濕地縮�、藁鹕降卣痤l繁．


A.①②④⑤
B.①②⑤⑥
C.①③⑤⑥
D.②③④⑤

【答案】A
【解析】①由于亂砍濫伐導(dǎo)致森林減少②人口膨脹導(dǎo)致的過度開發(fā)自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地、過度放牧是導(dǎo)致荒漠蔓延的主要原因③水域污染主要對水生生物造成嚴(yán)重影響④過度放牧導(dǎo)致草原退化⑤不合理開發(fā)、圍湖造田等導(dǎo)致濕地縮�、尬覈鹕交顒虞^少。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為環(huán)境因素對植物光合速率（以CO2吸收量表示）的影響關(guān)系．下列對圖中A，B，C，D四個點(diǎn)的含義的描述，正確的是（ ）
①A點(diǎn)時，植物的呼吸作用強(qiáng)度弱于光合作用強(qiáng)度
②B點(diǎn)時，植物的生長處于最理想的狀態(tài)
③C點(diǎn)前，影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
④D點(diǎn)時，影響光合速率的主要因素是CO2濃度
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的①②③代表通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育新植株的三條途徑，請回答：

（1）外植體a、b、c來自同種植株，植株A、B、C中的細(xì)胞，全能性表達(dá)程度_________(填“相同”、“可能不同”)。

（2）途徑②和③需要用到__________和_________（填培養(yǎng)基的物理性質(zhì)）兩種培養(yǎng)基。將含B1的試管放在搖床上，通過_________培養(yǎng)可以分散成單細(xì)胞。

（3）外植體C脫去細(xì)胞壁過程中需要加入適宜濃度的__________(A.甘露醇B.鹽酸C.蒸餾水D.氯化鈉）以保持一定的滲透壓。原生質(zhì)體培養(yǎng)成功標(biāo)志著_________技術(shù)又向前邁進(jìn)了一步。

（4）通過大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系，可以實(shí)現(xiàn)能產(chǎn)生重要__________(如某些中藥）的細(xì)胞的大量克隆和產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng) （ ）

A．一只青蛙

B．青蛙的表皮細(xì)胞

C．青蛙表皮細(xì)胞中的鉀離子

D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示，請回答下列問題。（不考慮基因突變和交叉互換）

（1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由，________。

（2）正常情況下該昆蟲一個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為________________。

（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有________________________。

（4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有________________。

（5）為驗(yàn)證基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個體的基因型分別是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，綠化區(qū)空氣里的細(xì)菌比鬧市區(qū)的少7倍以上，其原因之一是有些植物能（ ）
A.釋放O2
B.吸收CO2
C.吸收SO2
D.分泌抗生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，從而導(dǎo)致糖尿�。媒祲核幬铹佈芫o張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖．相關(guān)分析正確的是（ ）
A.高血壓是引起糖尿病的直接原因
B.高血壓會導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低
C.服用ACEI后，靶細(xì)胞對胰島素的敏感性可能增強(qiáng)
D.胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與綿羊體細(xì)胞相比，菠菜葉肉細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.核糖體
C.高爾基體
D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，定時測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量，如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類

B. 甜瓜對Mg2+的吸收量大于對K+的吸收量

C. 甜瓜對K+和Mg2+吸收的不同體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

D. 甜瓜對必需無機(jī)鹽的吸收速率在授粉期均大于營養(yǎng)生長期

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