【題目】在玉米根毛細(xì)胞所含有的核苷酸中,分別含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有( )

A. 4B. 5C. 7D. 8

【答案】C

【解析】試題分析:玉米根毛細(xì)胞中既含有DNA,又含有RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,含有堿基A、C、G的核苷酸各有兩種,T只存在于DNA中,核苷酸只有一種,故含有堿基A、GCT的核苷酸共有7種.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于特異性免疫的一組是( )

A. 白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗

B. 種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C. 溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

D. 患過(guò)麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述正確的是

A. 真核細(xì)胞有氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合必須在生物膜上進(jìn)行

B. 羅伯特森在光鏡下看到了細(xì)胞膜暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)

C. 構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的

D. 性激素的合成與生物膜無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成

B.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系

C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知Aa、BbCc3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是( )

A. 表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為

B. 表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為

C. 表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為

D. 表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷)下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述正確的是

A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B.施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C.將施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D.與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?茖W(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。

(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞,通常用的方法是 。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出 、

(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中a基因頻率是 ,F2群體中a基因頻率是 。

(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代 ,原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是

A克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

B生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能性不能表達(dá)

C卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高

D植物細(xì)胞離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】來(lái)自同一人體的B淋巴細(xì)胞、造血干細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和卵細(xì)胞

A. 細(xì)胞核DNA的種類與數(shù)量相同 B. mRNA的種類相同

C. 細(xì)胞膜表面受體種類相同 D. 核苷酸的種類相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案