【題目】下列關(guān)于遺傳的有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)為DNA，其性狀的遺傳遵循孟德?tīng)柖?/span>

B. 線粒體中的遺傳物質(zhì)是DNA，其遺傳遵循孟德?tīng)柖?/span>

C. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，其性狀的遺傳不遵循孟德?tīng)柖?/span>

D. 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，其高稈和矮稈的性狀遺傳遵循孟德?tīng)柗蛛x定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。 據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)X、Y、Z 細(xì)胞的名稱分別是骨髓瘤細(xì)胞、_________、_____。

(2)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的_____過(guò)程。②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_________。

(3)④處需要篩選，其目的是_____________。

(4)通過(guò)上述方法得到的單抗與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，在自然界中出現(xiàn)了一種可以抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”,下列對(duì)該細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生原因的分析，正確的是 ( )

A. 抗生素使細(xì)菌發(fā)生了定向變異

B. 抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇

C. 細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了抗藥性

D. 超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)與染色體變異有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（加試）下圖為相關(guān)內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素調(diào)控脂肪細(xì)胞代謝的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 血糖濃度變化可調(diào)控胰島細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá)

B. 寒冷環(huán)境中激素甲分泌增加，進(jìn)而加速油脂的分解

C. 重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖，低血糖促進(jìn)激素乙分泌，進(jìn)而加速油脂的分解

D. 高糖飲食升血糖明顯，促進(jìn)乙激素的分泌，進(jìn)而加速油脂的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既患白化病又患色盲的男孩和一個(gè)正常的女孩。這個(gè)女孩的基因型是純合體的幾率為

A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《物種起源》發(fā)表以后，進(jìn)化論很快被絕大部分生物學(xué)家所接受，成為生物學(xué)研究的基石。之后，進(jìn)化論傳導(dǎo)開來(lái)，有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)，推動(dòng)了近代政治革命。這說(shuō)明進(jìn)化論被提出之后

A. 人類更加自信

B. 理性主義進(jìn)一步升級(jí)

C. 宗教更為脆弱

D. 政體形式獲得了優(yōu)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素處理某種植物的莖，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)的因變量是______________，實(shí)驗(yàn)的目的是_____________，M點(diǎn)的含義是______________。

（2）據(jù)此有科學(xué)家猜測(cè)根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究這一猜測(cè)是否合理，請(qǐng)完成以下探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟有問(wèn)題：

第一步：取某植物的根尖等分為三組，標(biāo)號(hào)為甲組、乙組、丙組，并設(shè)定丙組為對(duì)照組。

第二步：將甲組分別放在等量的含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，乙組分別放在等量的含__________的培養(yǎng)液中，丙組放在__________作為對(duì)照。

第三步：在以上各組中加入少量蔗糖作為能源，培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步：檢測(cè)甲組中是否產(chǎn)生乙烯及乙烯的濃度，同時(shí)檢測(cè)甲組中頂尖的生長(zhǎng)狀況；檢測(cè)乙組_______，檢測(cè)丙組__________。

預(yù)測(cè)甲組實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的乙烯最可能出現(xiàn)的結(jié)果是__________中開始產(chǎn)生乙烯，并且培養(yǎng)液中的乙烯濃度變化的特點(diǎn)是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是( )

A. 這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

B. 以上七種結(jié)構(gòu)均含有膜結(jié)構(gòu)

C. 上述細(xì)胞器都存在于真核細(xì)胞中，但不是每個(gè)細(xì)胞都同時(shí)具有

D. 在a內(nèi)能合成葡萄糖、蔗糖、淀粉等物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)物種研究的過(guò)程中，達(dá)爾文始終恪守“自然界沒(méi)有飛躍”這一古老的格言。這表明達(dá)爾文堅(jiān)信物種變異的

A. 遺傳性

B. 偶然性

C. 自然性

D. 漸進(jìn)性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案