A. | 該基因中不可能含有S元素 | |
B. | 該基因中堿基 $\frac{(C+G)}{(A+T)}$的值為11:39 | |
C. | 該基因的基本骨架勢(shì)是4種含氮堿基的交替排列 | |
D. | 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制2次后,含15N的DNA分子占 $\frac{1}{2}$ |
分析 1、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子是由2條反向、平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì),且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
2、分析題圖:圖為細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點(diǎn);②為氫鍵,是解旋酶的作用位點(diǎn).該基因中A占全部堿基的39%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=T=39%,G=C=11%.
3、DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,新合成的DNA分子由1條模板鏈和一條子鏈組成.
解答 解:A、基因的本質(zhì)是DNA,組成元素是C、H、O、N、P,不含有S,A正確;
B、該基因中G=C=39%,A=T=11%,因此$\frac{G+C}{A+T}$=11:39,B正確;
C、DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接形成,C錯(cuò)誤;
D、由于DNA分子是半保留復(fù)制,將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制2次后,形成4個(gè)DNA分子,其中兩個(gè)DNA分子含有15N,所以含15N的DNA分子占 $\frac{1}{2}$,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的含義;掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,能運(yùn)用其延伸規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;掌握DNA半保留復(fù)制特點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( )
A.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有生命特征
B.草履蟲(chóng)無(wú)組織、器官、系統(tǒng)層次
C.多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不是生命系統(tǒng)
D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖所示的遺傳病系譜圖中,最可能屬于伴X隱性遺傳病的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BC段和JK段DNA含量增加的原因相同 | |
B. | A點(diǎn)與F點(diǎn)比較,K點(diǎn)與N點(diǎn)比較,DNA含量和染色體數(shù)量均不變 | |
C. | HI段DNA含量加倍是受精作用的結(jié)果 | |
D. | GH段的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該噬菌體的基因由C、H、O、N、P等元素組成 | |
B. | 該基因的堿基數(shù)(C+G):(A+T)=2:3 | |
C. | DNA解旋酶作用于②所示部位.DNA聚合酶作用于①所示部位 | |
D. | 需要3160個(gè)游離的腺嘌呤脫氧核苷酸才能產(chǎn)生80個(gè)子代噬菌體,其中含15N標(biāo)記的子代噬菌體占$\frac{1}{80}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本組 | F1的表現(xiàn)型及比例 | |||||
紫花寬葉 | 粉花寬葉 | 白花寬葉 | 紫花窄葉 | 粉花窄葉 | 白花窄葉 | ||
甲 | 紫花寬葉×紫花窄葉 | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ |
乙 | 紫花寬葉×白花寬葉 | $\frac{9}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | 0 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | 0 |
丙 | 粉花寬葉×粉花窄葉 | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學(xué)組成沒(méi)有差別 | |
B. | 不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的 | |
C. | 生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA的元素組成相同 | |
B. | DNA和RNA徹底水解會(huì)得到相同的分子 | |
C. | DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸 | |
D. | 肝臟細(xì)胞中含有5種核苷酸 |
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