A. | 沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時間由小變大 | |
B. | 動物排出的卵子成熟程度不同 | |
C. | 體外人工培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期時,才算成熟 | |
D. | 卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程 |
分析 受精--受精是精子與卵子結(jié)合形成合子(即受精卵)的過程.它包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段.
1、受精前的準(zhǔn)備階段
(1)準(zhǔn)備階段1-精子獲能.剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力.
(2)準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備,動物排出的可能是初級卵母細胞也可能是次級卵母細胞,都要在輸卵管內(nèi)進一步成熟,達到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備與精子受精的能力.
2、受精階段(主要包括:精子穿越放射冠和透明帶,進入卵黃膜,原核形成和配子結(jié)合)
解答 解:A、沖出的卵子可能是初級卵母細胞或次級卵母細胞,它需要進行到減二中期才能受精,此階段細胞不會增大,A錯誤;
B、動物排出的卵子成熟程度不同,B正確;
C、體外人工培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期時,才算成熟,C正確;
D、卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了受精作用的有關(guān)知識,要求考生明確精子和卵細胞在受精作用之前均需要一定的準(zhǔn)備階段,即卵子要培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期時,才算進行受精作用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為應(yīng)對甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,我國大力推廣甲型H1N1流感疫苗,以下說法正確的是( )
A.“甲流”痊愈者的血清可用于治療“甲流”重癥者,是因為該血清含有相應(yīng)的漿細胞
B.疫苗進入人體刺激吞噬細胞,使之增殖分化并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C.患者痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.“甲流”患者恢復(fù)過程中,效應(yīng)細胞毒性T細胞與被病毒感染的細胞接觸使之裂解死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水在細胞中有兩種存在形式 | |
B. | 新陳代謝旺盛的植物細胞中水含量高 | |
C. | 越冬時期的植物細胞內(nèi)的自由水的含量較高 | |
D. | 老年人細胞中的含水量比嬰兒要少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)基與植物細胞培養(yǎng)基的成分有所不同 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行 | |
C. | 動物體細胞可以發(fā)育成一個完整體,而植物體細胞則不能 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)可發(fā)生遺傳物質(zhì)改變,而植物不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②與③→⑥過程原理相同 | |
B. | ④和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂前期 | |
C. | ⑤過程常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子 | |
D. | ④過程的優(yōu)點是可以產(chǎn)生新的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人體血液的pH通常在7~7.35之間 | |
B. | 血液中乳酸過多時,就與NaHC03發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3 | |
C. | 血液中Na2CO3過多時,就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3 | |
D. | 血液中O2不足會刺激神經(jīng)中樞,促進呼吸活動將CO2排出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝糖原分解為葡萄糖 | B. | 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 | ||
C. | 凝集素抗A與凝集原A的凝集反應(yīng) | D. | 抗體與抗原結(jié)合發(fā)生免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的固定,O2的釋放 | B. | CO2和水反應(yīng)生成糖等物質(zhì) | ||
C. | H2O的分解,O2的釋放 | D. | CO2的固定,C3的還原 |
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