【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左
B.甲圖所示的是翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
C.乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板
D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對,且堿基互補配對方式存在差異
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【題目】科學(xué)家做過這樣的實驗:先準(zhǔn)備好含有Mg2+、Ca2+、Si044-的一定量培養(yǎng)液兩等份,再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后,兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如下圖所示。依此分析,下列說法錯誤的是
A. Mg2+、Ca2+、Si044-是順相對濃度梯度跨膜運輸
B. 水稻培養(yǎng)液中的Mg2+和Ca2+濃度升高是由于水稻吸收水分的相對速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相對速率
C. 同種作物對不種離子的吸收有差異
D. 不同作物對同種離子的吸收有差異
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【題目】如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置.
(1)關(guān)閉活塞,在適宜溫度下,30分鐘后,讀取有色液滴向(左/右)移動的距離;
(2)實驗時環(huán)境因素可能對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響,為了使測得結(jié)果更準(zhǔn)確,如何進行校正;
(3)在櫻桃細(xì)胞始終保持活力的情況下,一段時間后發(fā)現(xiàn)有色液滴不再移動,原因是;
(4)生活中發(fā)現(xiàn),受到機械損傷后的櫻桃易爛.有人推測易爛與機械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān).請結(jié)合測定呼吸速率實驗裝置,設(shè)計實驗探究機械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高. ①實驗的自變量: .
②實驗假設(shè): .
③實驗步驟:
第一步:對照組按裝置圖中所示進行操作,30分鐘后,記錄有色液滴移動距離為a;
第二步:向?qū)嶒灲M容器內(nèi)加入與對照組等量消毒的受到機械損傷后的櫻桃,其它處理及裝置與對照組完全相同,記錄相同時間內(nèi)有色液滴移動距離為b;
第三步:比較a、b數(shù)值的大。
④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
如果 , 說明機械損傷能引起櫻桃呼吸速率升高;
如果 , 說明機械損傷對櫻桃呼吸速率沒有影響;
如果 , 說明機械損傷能引起櫻桃呼吸速率降低.
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【題目】在植物細(xì)胞中,下列過程需要酶參與的是 ( )
A. O2進出細(xì)胞 B. 光合作用中CO2的固定
C. 細(xì)胞吸水 D. 葉綠素吸收光能
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【題目】下圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是
A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B. 若②為核糖,則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位
C. ③在生物體中共有8種
D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種
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【題目】為了培育節(jié)水高產(chǎn)的小麥新品種,科學(xué)家將大麥與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←溨,得到的轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了近20%。這項技術(shù)依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異
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【題目】圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄.下列分析正確的是( )
A.圖甲①~⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③都是在骨髓中完成的
C.圖乙d時表示抗原直接刺激漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體
D.圖乙中m>n,de<ac的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞
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【題目】DNA在動物細(xì)胞中存在于( )
①染色體 ②核糖體 ③葉綠體 ④高爾基體 ⑤線粒體
A. ①②④ B. ①⑤ C. ①②⑤ D. ①③⑤
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【題目】一位患有單基因遺傳病的男子與正常女子結(jié)婚,如生女孩,則100%患。蝗缟泻,則100%正常,這種遺傳病屬于( )
A. 常染色體顯性遺傳 B. 常染色體隱性遺傳
C. 伴X染色體顯性遺傳 D. 伴X染色體隱性遺傳
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