下列有關(guān)哺乳動物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
答案:B
解析:多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞總是在不斷地更新著,總有一部分細(xì)胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài),因此胚胎發(fā)育過程中也會有細(xì)胞衰老。變態(tài)發(fā)育指成體與幼體在形態(tài)上的差別比較大,而這種形態(tài)的改變又是集中在短期內(nèi)完成的,因此B不正確。細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中,在胚胎時(shí)期達(dá)到最大程度。原腸胚中胚層的細(xì)胞可以發(fā)育為皮膚的表皮,感覺器官,神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)胚層發(fā)育為呼吸道的上皮、消化道上皮、肝臟及胰腺,其它的基本都是由中胚層發(fā)育而來。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)哺乳動物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)哺乳動物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)哺乳動物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化可發(fā)育成不同的組織
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2009高考真題匯編-內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動物生命活動的調(diào)節(jié)(二) 題型:選擇題
下列有關(guān)哺乳動物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2009年普通高校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C試題生物部分(全國卷Ⅱ) 題型:選擇題
下列有關(guān)哺乳動物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達(dá)的鹿角
C.胚后發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化
D.來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com