【題目】某同學(xué)沒吃早飯，到上午第4節(jié)課時(shí)，下列有關(guān)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是( )

A．胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加

B．腎上腺分泌腎上腺素增加

C．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加

D．胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

【答案】C

【解析】本題考查的是血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。某同學(xué)沒吃早飯，到上午第4節(jié)課時(shí)，由于消耗血糖較低，這時(shí)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加，腎上腺分泌腎上腺素增加，促進(jìn)血糖濃度升高，達(dá)到正常；而胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少。ABD正確，C錯(cuò)。故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 皮膚是重要的散熱器官 B. 35℃以上出汗成了唯一有效的散熱機(jī)制

C. 寒冷環(huán)境中皮膚血流量增加 D. 劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測疾病的目的。這里的基因探針是

A．用于檢測疾病的醫(yī)療器械

B．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子

C．合成β-珠蛋白的DNA

D．合成苯丙羥化酶的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交，按自由組合定律遺傳，在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占（ ）

A. l/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷，一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制酶，打斷的化學(xué)鍵是

A、G與A之間的鍵

B、G與C之間的鍵

C、A與T之間的鍵

D、磷酸與脫氧核糖之間的鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗�。�T）對(duì)易染病（t）為顯性，兩對(duì)基因可自由組合。現(xiàn)用DDTT與ddtt兩個(gè)品系作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，其中純合子在F2中所占比例 （ ）

A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將牛的催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠的乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)．下列敘述正確的是

A. 小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B. 目的基因插入染色體后將使染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異

C. 連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占50%

D. 目的基因復(fù)制時(shí)需要解旋酶與RNA聚合酶參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述正確的是

A．真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂

B．在動(dòng)物進(jìn)行有絲分裂間期，利用顯微鏡能夠觀察到紡錘體和中心體

C．染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的中期

D．在植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的末期，形成新的細(xì)胞壁與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長調(diào)節(jié)劑是與植物激素有類似化學(xué)結(jié)構(gòu)和作用的化合物，葡萄是植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用的作物之一。以下敘述不合理的是（　　�。�

A．葡萄壓條時(shí)，可通過噴灑適宜濃度生長素促其生根

B．用適宜濃度的乙烯利噴布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟

C．赤霉素可誘導(dǎo)葡萄無核化，故可誘導(dǎo)葡萄形成無籽果實(shí)

D．萘乙酸在葡萄不同生長時(shí)期使用，對(duì)植物的調(diào)節(jié)效果基本相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案