A. | 高爾基體與中心體 | B. | 中心體與葉綠體 | ||
C. | 線粒體和葉綠體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體 |
分析 1、線粒體:是真核細胞中主要的細胞器(動植物都有),機能旺盛的含量多.呈粒狀、棒狀,具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”.含少量的DNA、RNA.
2、葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中.呈扁平的橢球形或球形,雙層膜結(jié)構(gòu).基粒上有色素,基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶,是光合作用的場所.含少量的DNA、RNA.
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):單層膜折疊體,是有機物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃?
4、高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關(guān).
5、中心體:無膜結(jié)構(gòu),由垂直兩個中心粒構(gòu)成,存在于動物和低等植物中,與動物細胞有絲分裂有關(guān).
解答 解:線粒體能夠?qū)⒂袡C物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)移到ATP中活躍的化學(xué)能,葉綠體能夠首先將光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能,在轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能,所以細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是線粒體和葉綠體.
故選:C.
點評 本題考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因 | |
B. | 可將白蛋白基因?qū)肱5穆鸭毎,通過組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因牛 | |
C. | 只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細胞中才有人白蛋白基因 | |
D. | 運用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白,該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵黃膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體 | |
B. | 精子接觸透明帶 | |
C. | 精卵相遇發(fā)生頂體反應(yīng) | |
D. | 雌、雄原核的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③⑤ | C. | ① | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•上海)編碼酶X的基因中某個堿基被替換時,表達產(chǎn)物將變?yōu)槊竃.表1顯示了與酶x相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是( )
比較指標(biāo) | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.狀況①一定是因為氨基酸序列沒有變化
B.狀況②一定是因為氨基酸間的肽鍵數(shù)減少了50%
C.狀況③可能是因為突變導(dǎo)致了終止密碼位置變化
D.狀況④可能是因為突變導(dǎo)致tRNA的種類增加
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