3.質(zhì)粒是基因工程中常用的載體,下列關(guān)于質(zhì)粒的說(shuō)法,正確的是( 。
A.在細(xì)菌中,質(zhì)粒獨(dú)立于擬核之外
B.重組質(zhì)粒中應(yīng)該含有限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)
C.質(zhì)粒上應(yīng)含有DNA連接酶識(shí)別的位點(diǎn)
D.任何一種質(zhì)粒都可以作為基因工程的載體

分析 關(guān)于運(yùn)載體,考生可以從以下幾方面把握:
(1)常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒(質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子)、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.
(2)作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn); ②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái).
(3)天然的質(zhì)粒不能直接作為載體,基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行過(guò)人工改造的.

解答 解:A、質(zhì)粒是一種獨(dú)立于細(xì)菌擬核外的環(huán)狀DNA分子,A正確;
B、作為運(yùn)載體的質(zhì)粒,應(yīng)有多個(gè)限制性酶的切割位點(diǎn),要有標(biāo)記基因,重組質(zhì)粒中不一定含有限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn),B錯(cuò)誤;
C、質(zhì)粒上應(yīng)含有限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的位點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、作為基因工程的運(yùn)載體,必須具備一定的條件,而自然界中的質(zhì)粒不一定具備相應(yīng)的條件,因此不一定都可以作為基因工程中的運(yùn)載體,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的原理及技術(shù),重點(diǎn)考查運(yùn)載體的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記運(yùn)載體的種類(lèi),掌握作為基因工程運(yùn)載體必須具備的條件,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1為光學(xué)顯微鏡視野中某植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖象,圖2為該植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖l中一定不含染色單體的細(xì)胞有C、E(填字母),E細(xì)胞中有12個(gè)核DNA分子.
(2)圖1中與圖2的ef段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有C、E (填字母).
(3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,圖l中E時(shí)期細(xì)胞的顯著不同點(diǎn)是在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁.
(4)圖2中發(fā)生bc段變化的原因是DNA復(fù)制,發(fā)生de段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(5)圖1中A-E細(xì)胞分裂時(shí)期的先后順序是D→A→B→C→E(用字母和“→”表示).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)動(dòng)植物激素的說(shuō)法,正確的是( 。
A.第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的動(dòng)植物激素分別是胰島素和生長(zhǎng)激素
B.動(dòng)植物激素是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有催化作用的有機(jī)物
C.動(dòng)植物激素都作為原料參加代謝活動(dòng)
D.動(dòng)植物激素都具有微量高效的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.ATP的簡(jiǎn)式可表示為(  )
A.A~P-P-PB.A~P~P~PC.A-P~P~PD.A-P-P~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.櫻草的花色由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色素).顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如圖所示).
(1)現(xiàn)用AABB和aabb兩個(gè)純種白色花櫻草品種雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2植株中開(kāi)黃花的比例是$\frac{3}{16}$;在這些開(kāi)黃花的植株自交后代中黃色純合子占$\frac{1}{2}$.
(2)用上述第①小題中的F1與開(kāi)白花的純種植株aabb進(jìn)行雜交,預(yù)期子代的表現(xiàn)型及其比例.(用遺傳圖解表示):

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開(kāi)紫花.兩個(gè)純合白花品種雜交,F(xiàn)1開(kāi)紫花;F1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紫花:白花=9:7.下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B.F1測(cè)交結(jié)果是紫花與白花的比例為1:1

C.F2紫花中純合子的比例為

D.F2中白花的基因型有5種

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程示意圖,下列對(duì)此過(guò)程及結(jié)果的描述,不正確的是( )

A.a(chǎn)與B、b的自由組合發(fā)生在①過(guò)程

B.②過(guò)程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C.M、N、P分別代表16、9、3

D.該植株測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某養(yǎng)豬場(chǎng)有黑色豬和白色豬,假如黑色(B)對(duì)白色(b)為顯性,要想鑒定一頭黑色公豬是雜種(Bb)還是純種(BB),最合理的方法是( )

A.讓該公豬充分生長(zhǎng),以觀察其膚色是否會(huì)發(fā)生改變

B.讓該黑色公豬與黑色母豬(BB或Bb)交配

C.讓該黑色公豬與白色母豬(bb)交配

D.從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過(guò)程.圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化方式(夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;適合生長(zhǎng)在白天均溫為35℃的環(huán)境).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物B夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是無(wú)光,無(wú)法為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,植物B白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有蘋(píng)果酸分解、細(xì)胞呼吸.從生物進(jìn)化的角度看,該特殊的CO2同化方式是自然選擇的結(jié)果.
(2)在上午10:00時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C5含量的變化分別是增加、基本不變.
(3)在均溫為25℃的白天,如果保持光照強(qiáng)度和水分供應(yīng)不變,需要進(jìn)一步提高植物B的光合速率,可采取的措施是適當(dāng)提高溫度.

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