甲圖人體神經(jīng)元結構模式圖,乙圖是突觸結構放大圖,請結合兩圖,判斷以下的敘述中錯誤的是( )
A.刺激A點,膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢,電表B發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.乙圖中與D分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.物質(zhì)D能特異性作用于F,使后膜C發(fā)生興奮或抑制
D.由于D只能由E釋放,決定著興奮只能由A單向地傳遞到C
B
【解析】
試題分析:
刺激A點時,興奮先到達距微電流計近的一端,引起指針偏轉(zhuǎn),之后到達距微電流計遠的一端,再次引起指針偏轉(zhuǎn),兩次指針偏轉(zhuǎn)的方向相反,A正確
D是神經(jīng)遞質(zhì),屬于分泌蛋白,合成分泌蛋白過程的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,而分泌有關的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。B錯誤;
神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起后膜C發(fā)生興奮或抑制,C正確;
由于神經(jīng)遞質(zhì)只能有突觸前膜釋放作用于突觸后膜,故興奮的在突觸中單向傳遞。D正確;
考點:本題考查的是興奮的傳遞
點評:對于此類試題,學生應理解興奮在神經(jīng)元、神經(jīng)纖維中的傳遞。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖。乙表示人體神經(jīng)元結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,刺激結構④時,會產(chǎn)生具體效應的結構是[ ]________,該結構在組成上包括________________________________________________________________________。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的________;興奮不能從C傳到A的原因是________________________________________________________________________。
(3)乙圖中,若刺激A點,電流計B將偏轉(zhuǎn)________次;若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復到靜息狀態(tài),帶電離子通過細胞膜的方式是__________。
(4)甲圖中,提供電刺激設備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是:_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇啟東中學高二上學期期中考試必修生物試卷(帶解析) 題型:單選題
甲圖人體神經(jīng)元結構模式圖,乙圖是突觸結構放大圖,請結合兩圖,判斷以下的敘述中錯誤的是( )
A.刺激A點,膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢,電表B發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
B.乙圖中與D分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
C.物質(zhì)D能特異性作用于F,使后膜C發(fā)生興奮或抑制 |
D.由于D只能由E釋放,決定著興奮只能由A單向地傳遞到C |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省廈門市高三上學期12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖。乙表示人體神經(jīng)元結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,刺激結構④時,會產(chǎn)生具體效應的結構是[ ]________,該結構在組成上包括________________________________________________________________________。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的________;興奮不能從C傳到A的原因是________________________________________________________________________。
(3)乙圖中,若刺激A點,電流計B將偏轉(zhuǎn)________次;若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復到靜息狀態(tài),帶電離子通過細胞膜的方式是__________。
(4)甲圖中,提供電刺激設備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是:_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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