【題目】下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設(shè)計及結(jié)果:
注:“+”的多少,代表顏色深淺.
根據(jù)以上實驗設(shè)計及結(jié)果,以下說法不正確的是( )
A.該實驗的自變量為溫度
B.該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量
C.纖維素被水解成了還原糖
D.該纖維素酶的最適溫度為40℃
【答案】D
【解析】
試題分析:由對照實驗的設(shè)計原則即對照原則和單一變量原則及表中內(nèi)容可知,溫度是自變量;因變量是還原糖生成量,通過顏色反應(yīng)體現(xiàn)出來;其它條件都是無關(guān)變量;與①③組相比,40℃溫度較合適但并不能表明是最適溫度.
解:A、由表中數(shù)據(jù)可知,溫度是人為改變的變量稱做自變量,A正確.
B、還原糖生成量是通過顏色深淺反應(yīng)體現(xiàn)出來,這與溫度不同有關(guān),是因變量,B正確.
C、溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀是因為纖維素被水解成了還原糖,C正確.
D、②與①③組的溫度相比,40℃最適宜,但實際上該纖維素酶最適溫度可能低于或高于40℃,通過本實驗只能說明該纖維素酶的最適溫度在40℃左右,D錯誤.
故選:D.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因的分離定律發(fā)生于( )
A. 有絲分裂后期B. 減數(shù)第二次分裂后期
C. 減數(shù)第一次分裂后期D. 受精卵發(fā)育過程中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a,b,c,d代表運輸方式)。請據(jù)圖回答:
(1)丙代表物質(zhì)是________
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ]_____;紅細胞吸收葡萄糖的方式是[ ]_____;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[ ]_____,氧氣進入細胞內(nèi)需要穿過________層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過__________層磷脂分子。
(3)b、c運輸方式合稱為 ____________。
(4)如果動物細胞吸水膨脹時圖中乙的厚度變小,說明乙具有________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對植物群落生長的分層現(xiàn)象解釋正確的是
A. 生物圈中,分層現(xiàn)象僅發(fā)生在植物群落中
B. 由于動物可以遷徙,動物群落沒有水平結(jié)構(gòu)
C. 種植玉米時,因植物群落存在垂直分層現(xiàn)象,所以要合理密植
D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植品種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“化療”是控制癌細胞增殖的方式之一,藥物可以殺死癌細胞。如圖給出的是一個典型的化療過程,每3周給藥1次(圖中箭頭所示),圖中記錄了化療過程中正常細胞和癌細胞的數(shù)量變化。以下說法錯誤的是( )
A. 癌細胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織)
B. 癌細胞與正常細胞相比不受密度因素的限制而不斷分裂和生長,無正常細胞的接觸抑制現(xiàn)象
C. 據(jù)圖可知最初給藥后兩類細胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細胞回升量都少于正常細胞
D. 據(jù)圖可知為了使癌細胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短給藥周期,而不會引起較強的副作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成和其去向的模式圖,其中數(shù)字表示細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細胞的_____________________構(gòu)成生物膜系統(tǒng),圖中②③⑥⑦⑧等由生物膜圍成小室,其作用是__________________________________________________________________。
(2)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞,該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為__________(填序號)。
(3)丙與細胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外的現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。
(4)該細胞核仁比汗腺細胞的________(大/小);⑧________能吞噬并殺死侵入細胞內(nèi)的病毒或病菌,是因為內(nèi)部含有________________,分解后產(chǎn)生的氨基酸可以轉(zhuǎn)運進入細胞質(zhì)基質(zhì)繼續(xù)使用,與其運輸方式密切相關(guān)的兩種細胞器是__________(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以玉米籽粒為材料進行“驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性”活動。下列敘述錯誤的是
A. 玉米籽粒先在溫水中浸泡的目的是增強細胞活性
B. 沸水處理的玉米籽粒作為對照的實驗材料
C. 煮沸使細胞失去選擇透性,染料分子進入細胞
D. 未煮熟的玉米胚比煮熟的染色淺,說明細胞膜具有選擇透性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程,有關(guān)該過程的說法正確的是
A. 該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動
B. 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C. 該肽鏈在合成時脫去100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個氧原子
D. 核糖體上合成的肽鏈均需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)關(guān)于分離以尿素為氮源的微生物實驗,請分析回答以下問題:
(1)脲酶可以催化尿素分解為________,其中堿性物質(zhì)可以能使酚紅指示劑變?yōu)?/span>________。
(2)分離以尿素為氮源的微生物,培養(yǎng)基配制必須加凝固劑________,培養(yǎng)基在________ g/cm2壓力下滅菌30分鐘,冷卻至600C,加入通過________的尿素溶液,混合均勻待用
(3)為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物,分離效果比較好的操作方法是采用______,采用該方法分離,土壤溶液必須經(jīng)過________處理。
(二)下圖是科學家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過程,請回答相關(guān)問題:
(1)要獲取人血清白蛋白基因,可采用PCR技術(shù)進行大量擴增,前提是____________。
(2)過程①獲得的產(chǎn)物是_________。過程②需對卵細胞供體母牛進行_________處理。過程③常采用________方法。過程④通常將受精卵培養(yǎng)至_________階段。并在進行過程⑤之前對胚胎進行篩選,選擇____________胚胎進行移植。
(3)若轉(zhuǎn)基因母牛只有一條染色體上含有人血清白蛋白基因,該母牛與普通公牛雜交,產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因母牛的概率是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com