取生長健壯的洋蔥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,故在顯微鏡下觀察,欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,正確的做法是( )
A.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找
C.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省上饒縣中學(xué)高二第一次月考生物試卷 題型:單選題
取生長健壯的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,正確的做法是
A.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動遮光器或反光鏡以增加視野的亮度 |
B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從伸長區(qū)細(xì)胞中尋找 |
C.可以選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
D.若想進(jìn)一步觀察低倍鏡視野中右下方的細(xì)胞,應(yīng)先換上高倍鏡,再將玻片朝右下方移動 |
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽馬鞍山二中高一下學(xué)期期中素質(zhì)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生長健壯的洋蔥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,正確的做法是( )
A.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找
C.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
取生長健壯的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,正確的做法是
A.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動遮光器或反光鏡以增加視野的亮度
B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從伸長區(qū)細(xì)胞中尋找
C.可以選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
D.若想進(jìn)一步觀察低倍鏡視野中右下方的細(xì)胞,應(yīng)先換上高倍鏡,再將玻片朝右下方移動
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科目:高中生物 來源:2010年河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
取生長健壯的洋蔥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,故在顯微鏡下觀察,欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,正確的做法是( )
A.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找
C.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
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科目:高中生物 來源: 題型:
取生長健壯的洋蔥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,故在顯微鏡下觀察,欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,正確的做法是( )
A.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找
C.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度
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