有一位生態(tài)學(xué)家，對(duì)4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的組成情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：表中種1、種2……代表不同的物種；A、B……代表不同的生物群落；表中的數(shù)據(jù)表示每個(gè)物種的種群密度（單位：個(gè)/m2）

生物群落

種1

種2

種3

種4

種5

種6

種7

種8

A

92

4

0

0

1

1

1

1

B

0

25

20

20

20

20

0

1

C

0

2

3

5

40

40

0

0

D

0

65

20

10

3

3

0

0

請(qǐng)對(duì)上述數(shù)據(jù)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）上述4個(gè)生物群落中，當(dāng)同時(shí)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí)，你認(rèn)為受影響最小的是       。

（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)C群落中生物種群之間的關(guān)系有                                。

（3）下圖表示在一定時(shí)間內(nèi)，D群落中物種3數(shù)量的變化，在圖中B點(diǎn)時(shí)，該種群的年齡組成屬于           型，K值的含義是______________________________。

（4）由圖可看出通過(guò)降低出生率或增加環(huán)境阻力可降低K值，試用所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出兩種既可防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)又不會(huì)造成環(huán)境污染的防治方法                  。

（5）結(jié)合上面的信息，在建立人工生態(tài)林時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題：①選擇適于本地區(qū)生長(zhǎng)的植物種類；②適當(dāng)增加種植樹(shù)種，使該地區(qū)物種           增加，③考慮不同植物生長(zhǎng)占據(jù)的不同空間，以增加群落           的復(fù)雜程度。

（1）B

（2）競(jìng)爭(zhēng)、捕食（寄生、互利共生）

（3）增長(zhǎng)   環(huán)境所能承載的這一種群的最大值

（4）引入害蟲(chóng)天敵、引入害蟲(chóng)寄生物或致死病毒

（5）豐富度   空間結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年撫順市重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）有一位生態(tài)學(xué)家，對(duì)5個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的組成情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：表中種1、種2……代表不同的物種；A、B……代表不同的生物群落；表中的數(shù)據(jù)表示每個(gè)物種的種群密度（單位：個(gè)體數(shù)100/m2）

生物群落
種1
種2
種3
種4
種5
種6
種7
種8
種9
種10
A
0
900
40
0
0
30
20
0
0
0
B
0
220
240
200
210
100
10
20
0
0
C
700
200
50
50
0
0
0
0
0
0
D
560
400
40
0
0
0
0
0
0
0
E
5
5
1
2
3
4
30
50
800
100
請(qǐng)對(duì)上述數(shù)據(jù)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：
（1）上述5個(gè)生物群落中，當(dāng)同時(shí)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí)，你認(rèn)為受影響最小的是___________。
（2）結(jié)合上面的信息，在建立人工生態(tài)林時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題：①選擇________的植物種類；②適當(dāng)增加種植樹(shù)種，其目的是_________________；③考慮不同植物生長(zhǎng)占據(jù)的不同空間，以增加群落____________結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，種群的增長(zhǎng)通常呈_________曲線。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

（5分）有一位生態(tài)學(xué)家，對(duì)5個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的組成情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：表中種l、種2……代表不同的物種；A、B……代表不同的生物群落；表中的數(shù)據(jù)表示每個(gè)物種的種群密度(單位：個(gè)體數(shù)／100m2)。

生物群落
種1
種2
種3
種4
種5
種6
種7
種8
種9
種10
A
0
900
40
0
0
30
20
0
0
0
B
0
220
240
200
210
100
10
20
0
0
C
700
200
50
50
0
0
0
0
0
0
D
560
400
40
0
0
0
0
0
0
0
E
5
5
l
2
3
4
30
50
800
100
   請(qǐng)據(jù)表分析并回答下列問(wèn)題：
（1）在對(duì)各群落進(jìn)行研究時(shí)，要調(diào)查每個(gè)物種的種群密度。調(diào)查動(dòng)物種群一般采用              。
（2）若同時(shí)受到大規(guī)模的蟲(chóng)害襲擊，上述5個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，受影響最小的是群落           ，原因是                                          。
（3）根據(jù)你對(duì)上述調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為在西北地區(qū)人工營(yíng)造白楊樹(shù)純林作為防風(fēng)林合適嗎？                                                                   
（4）營(yíng)造人工生態(tài)林時(shí)常選擇適宜在該地區(qū)生長(zhǎng)的多個(gè)樹(shù)種混栽，形成人工混交林，這樣做的目的是                                        。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修3 6.2保護(hù)我們共同的家園練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

有一位生態(tài)學(xué)家，對(duì)5個(gè)生態(tài)系中的生物群落的組成情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：表中種1、種2 ……代表不同的物種；A、B、……代表不同的生態(tài)群落；表中的數(shù)據(jù)表示每個(gè)物種的種群密度（單位：個(gè)體數(shù)/100m2）。

生態(tài)群落   種1   種2    種3    種4    種5    種6    種7    種8    種9    種10

A         0      900    40     0      0      30     20     0      0      0

B         0      220    240    200    210    100    10     20     0      0

C         700    200    50     50     0      0      0      0      0      0

D         560    400    40     0      0      0      0      0      0      0

E         5      5      1      2      3      4      30     50     800    100

請(qǐng)對(duì)上述數(shù)據(jù)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）上述5個(gè)生態(tài)群落中，當(dāng)同時(shí)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí)，你認(rèn)為這些生態(tài)群落中受影響最大的是            ；受影響最小的是                 。

（2）你認(rèn)為生態(tài)群落A中，各生物之間的最可能的關(guān)系是（   ）

A、競(jìng)爭(zhēng)       B、捕食                  C、寄生               D、共生

（3）根據(jù)你對(duì)上述調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論，如果森林被采伐后重新綠化應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

                                                                                                                

                                                                          

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年撫順市協(xié)作校高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）有一位生態(tài)學(xué)家，對(duì)5個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的組成情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：表中種1、種2……代表不同的物種；A、B……代表不同的生物群落；表中的數(shù)據(jù)表示每個(gè)物種的種群密度（單位：個(gè)體數(shù)100/m2）

生物群落

種1

種2

種3

種4

種5

種6

種7

種8

種9

種10

A

0

900

40

0

0

30

20

0

0

0

B

0

220

240

200

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C

700

200

50

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0

0

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0

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D

560

400

40

0

0

0

0

0

0

0

E

5

5

1

2

3

4

30

50

800

100

請(qǐng)對(duì)上述數(shù)據(jù)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）上述5個(gè)生物群落中，當(dāng)同時(shí)受到大規(guī)模蟲(chóng)害襲擊時(shí)，你認(rèn)為受影響最小的是___________。

（2）結(jié)合上面的信息，在建立人工生態(tài)林時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題：①選擇________的植物種類；②適當(dāng)增加種植樹(shù)種，其目的是_________________；③考慮不同植物生長(zhǎng)占據(jù)的不同空間，以增加群落____________結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，種群的增長(zhǎng)通常呈_________曲線。

 

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