下列與細胞器相關(guān)的敘述中,不正確的是
A.藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B.分泌蛋白合成旺盛的細胞中,高爾基體膜成分的更新速度快
C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,也能分解衰老的細胞器
D.細胞中的ATP可以轉(zhuǎn)化成光能、電能、機械能等
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)勤行高二12月考生物二卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)某一DNA片段中有20%的堿基A,則該片段中
A.G的含量為20% B.U的含量為30%
C.嘌呤含量為50% D.嘧啶含量為40%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量主要是利用
A.麥芽糖 B.核糖 C.葡萄糖 D.蔗糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.9的膜組成成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和大量糖類
B.6上有能形成8的膜,說明兩者化學(xué)組成完全相同
C.呼吸酶的合成必須經(jīng)由6,然后到8這種結(jié)構(gòu)
D.圖中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在海帶細胞內(nèi)的碘離子遠高于海水中碘離子濃度,但海帶細胞仍可以從海水中吸收碘離子,其吸收方式是( )
A.自由擴散 B.被動擴散 C.主動運輸 D.滲透作用
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科目:高中生物 來源:2016年湖北省黃石市高一上學(xué)期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗的說法正確的是
A.在用顯微鏡時,直接用高倍鏡觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B.用臺盼藍鑒定細胞死活,被染色的細胞是活細胞
C.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),先將甲液、乙液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中,顯紫色
D.用斐林試劑鑒定可溶性還原性糖時,需要水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖乙是細胞分裂圖像。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中實線ABCD表示 數(shù)量變化,虛線abcd表示 數(shù)量變化。
(2)甲圖中的AB表示 ,相當(dāng)于圖乙的 時期(用編號表示)。
(3)甲圖中的ab段相當(dāng)于圖乙的 期(用編號表示);bc表示 分離, 數(shù)暫時加倍,相當(dāng)于圖乙的 期(用編號表示);c到d的動態(tài)變化過程相當(dāng)于圖乙中 (用箭頭和編號表示)。
(4)觀察和計數(shù)染色體的最佳時期是圖乙中的___________期(用編號表示)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設(shè)計如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化,實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量
B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值
C.甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行有氧呼吸
D.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是( )
A.①過程發(fā)生了性狀分離 B.由③可知白花是顯性性狀
C.F1中白花的基因型是Aa或AA D.F2中白花的各基因型比為1∶1
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