17．以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
B．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群
C．馬尾松林地中所有樹(shù)木構(gòu)成了生物群落
D．種群是生物進(jìn)化的基本單位

分析 本題是對(duì)種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的考查．在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體構(gòu)成一個(gè)種群，種群是生物進(jìn)化的單位，也是繁殖的單位，判斷種群的要點(diǎn)是同地、同種、所有個(gè)體；生物群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，判斷生物群落的要點(diǎn)是同地、同時(shí)、所有生物；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，A錯(cuò)誤；
B、亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林，不屬于同一個(gè)物種，因此不能說(shuō)亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；
C、生物群落，馬尾松林地中所有樹(shù)木不能構(gòu)成生物群落，馬尾松林地中所有生物才能構(gòu)成生物群落，C錯(cuò)誤；
D、種群是生物進(jìn)化的基本單位，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是種群、群落的判斷和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，對(duì)種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的理解與記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．老年人的皮膚上出現(xiàn)“老人斑”，主要原因是皮膚細(xì)胞的（　�。�
A．分裂能力增強(qiáng)B．分化能力增強(qiáng)C．含水量增多D．色素積累增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）．如圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖．請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞A是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是4-5（以橫軸上數(shù)字段表示）．
（2）細(xì)胞B的名稱是卵細(xì)胞或極體，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是5-7．
（3）細(xì)胞C的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是3-4．C細(xì)胞最終能形成1個(gè)成熟的生殖細(xì)胞．
（4）曲線段2-3時(shí)期DNA含量變化是由于DNA復(fù)制的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂后DNA含量變化是由于同源染色體分離的結(jié)果．減數(shù)第二次分裂后DNA含量變化是由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫衫醇的途徑，相關(guān)敘述正確的是
（1）過(guò)程①為脫分化，除了提供水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素），獲得的愈傷組織具有的特點(diǎn)是排列疏松無(wú)規(guī)則，高度液泡化，呈不定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞；
（2）過(guò)程②不是（是或不是）再分化，該過(guò)程需要用果膠酶處理愈傷組織；
（3）過(guò)程③需要使用液體（固體、液體、半固體）培養(yǎng)基，有利于細(xì)胞增殖，在培養(yǎng)觀察中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過(guò)程中必須保證無(wú)菌，該途徑是否體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性？否．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．地球上所有動(dòng)物和植物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物的多樣性
B．生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
D．保護(hù)野生生物資源是保護(hù)生物多樣性的一個(gè)重要方面

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用矮桿遲熟（ddEE）水稻和高桿早熟（DDee）水稻雜交，這兩對(duì)基因自由組合．如希望得到300株矮桿早熟植株純種，那么F2在理論上要有多少株（　�。�
A．4800B．3200C．900D．600

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．糖尿病是因?yàn)槟撤N原因?qū)е禄颊哐菨舛冗^(guò)高，超出了其腎小管的重吸收能力，從面使尿液中出現(xiàn)糖．據(jù)此分析下列不屬于糖尿病致病機(jī)理的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞攻擊使胰島B細(xì)胞受損
B．體內(nèi)產(chǎn)生了抗胰島素受體的抗體
C．組織細(xì)胞無(wú)法將攝取葡萄糖的蛋白質(zhì)定位于細(xì)胞膜表面
D．腎小管細(xì)胞表面重吸收葡萄的載體蛋白減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一個(gè)色盲女性（XbXb）和一個(gè)色覺(jué)正常的男性（XBY）結(jié)婚，若使這對(duì)夫婦所生后代不患色盲，則應(yīng)選擇生育　  （　�。�
A．男孩B．女孩C．男孩女孩均可D．男孩女孩均不可

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為

A．低溫、干燥、低氧

B．低溫、濕度適中、低氧

C．高溫、干燥、高氧

D．高溫、濕度適中、高氧

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